Números y números antiguos. Cuento matemático sobre números para niños Cuentos sobre números del 1 al 10

Al mirar los signos extraños, no comprenderá de inmediato qué simbolizan los números y números antiguos. Sacos de cereales, herramientas. En los carteles curvos con cola se puede leer la mentalidad de los antiguos, su nivel de desarrollo, habilidades y situación económica. Las designaciones de números están tejidas a partir de profundas abstracciones e ideas artísticas sobre el mundo. El nacimiento de los números está indisolublemente ligado al surgimiento de la escritura, pero la escritura anudada de los pueblos sumerios apareció incluso antes. Fue creado para contar. ¿Qué quiere decir esto? Era importante poder contar en el siglo II. BC, y en el siglo XXI de alta tecnología.

Los números y los negocios van de la mano. Se necesitan números para establecer y promover un negocio (para calcular la rentabilidad, cálculos de conversión, eficiencia), y se necesita un negocio para tener buenos números en una cuenta bancaria. Contar se ha convertido en una parte integral del pensamiento humano y está tan integrado en la vida cotidiana que ni siquiera lo notamos. Un emprendedor no sólo debe ver, contar y adivinar números, sino también leerlos. Contempla no con tus ojos, sino con tu mente.

Los números y los números son conceptos diferentes. En la vida cotidiana las confundimos, pero esto no hace que desaparezca la diferencia significativa en la esencia de las palabras. El número se utiliza para simbolizar un número. Un número expresa una característica cuantitativa en números y es un concepto más general.

Si analizas cuáles fueron los primeros números, puedes ver la extensa historia de la cultura de un pueblo en particular. Componer notaciones para números requería un nivel intelectual superior. Por eso, nuestros antepasados ​​dejaron miles de muescas en materiales duros. Tanto como sea necesario. Así se rellenaban de forma ingenua pero fiable antiguos documentos informativos, “cheques”, etc. Los primeros números fueron serifas e iconos primitivos.

Un ejemplo de números y figuras antiguas.

La génesis de los números seguirá siendo una incógnita para los científicos de la Fosa de las Marianas. La ornamentada historia de su origen causa confusión. Se sabe con certeza que los primeros intentos de registrar números por escrito tuvieron lugar en Egipto y Mesopotamia: los antiguos registros matemáticos encontrados son prueba de ello. Estos estados estaban ubicados lejos unos de otros, la escritura y la cultura en cada uno de ellos era única.

En el Antiguo Egipto, se formó la escritura jeroglífica cursiva y los escribas mesopotámicos utilizaban la cuneiforme. Por lo tanto, los primeros números egipcios transmitían en su forma la naturaleza de todos los objetos circundantes: animales, plantas, artículos del hogar, etc. El papiro de Rhinda (1650 a. C.) y el papiro de Golenishchev (1850 a. C.), documentos numéricos del antiguo Egipto, dan testimonio del alto desarrollo cultural del pueblo. La escritura cuneiforme mesopotámica está representada en tablillas de arcilla, en las que los números están representados por pequeñas cuñas giradas en diferentes direcciones según su significado.

Tanto el sistema numérico egipcio como el mesopotámico tenían números del 1 al 10, marcas especiales para representar decenas, centenas y millares, y el cero, que estaba representado por un espacio en blanco resaltado.

Los números del antiguo Egipto están construidos de forma competente y lógica. El racionalismo y la claridad distinguen estos sistemas numéricos de intentos similares de otros pueblos. Los números con un valor inferior a diez se designaron con ׀. Por ejemplo, el número 6 se parecía a ׀׀׀׀׀׀. El número 10 se indicaba mediante una herradura invertida en el sistema jeroglífico y mediante un símbolo especial en el sistema hierático. Hay tantas “herraduras” en un número como decenas. El sistema de escritura hierático asumía un símbolo separado para cada número, diez más que el anterior. A partir de 100, era un palo estilizado, encima del cual se colocaba una pequeña marca con cada nuevo centenar.

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Todo es más sencillo en los jeroglíficos. El número 100 se parecía casi al número arábigo 9, pero los egipcios lo llamaban loto. Entonces todo sigue igual: 200 – 2 “lotos”, 300 – 3, etc.

Números y numerales egipcios.

¿Has notado que el antiguo Egipto tenía un sistema decimal desde el principio? Sin embargo, Mesopotamia aún superó a Egipto cuando Babilonia obtuvo la independencia de su territorio y alcanzó prominencia. Allí creció una cultura separada, alimentada por los logros de los estados conquistados vecinos.

Llegando a Babilonia

Los números de la antigua Babilonia diferían poco de los de Mesopotamia: los mismos signos en forma de cuña servían para designar unidades - ˅ y decenas - ˃. La combinación de estos signos se utilizó para representar los números del 11 al 59. El número 60 de la letra parecía un reflejo especular de la letra "G". 70 - Г˃, 80 - Г˃˃ y así sucesivamente, el principio es claro, la escritura cuneiforme no se distingue por el genio.

sistema numérico babilónico

El valor principal es que el mismo signo, la nota, dependiendo de dónde se encuentre en la notación del número, tiene un significado diferente. Estamos hablando de la colocación de signos en el sistema numérico. Los mismos signos en forma de cuña, indicados en diferentes categorías, tienen significados diferentes. Por lo tanto, el sistema numérico babilónico con cero se suele llamar posicional. Los matemáticos pueden discutir esto, porque no se ha encontrado una sola fuente en la que el cero se ubicaría al final de la notación numérica, lo que indica posicionalidad relativa.

El sistema babilónico se convirtió en una especie de trampolín desde el cual la humanidad dio un salto a una nueva etapa de su desarrollo. La idea finalmente cayó en manos de los indios. Hicieron sus propios ajustes, mejorando el sistema numérico. La idea fue adoptada por los comerciantes italianos que la trajeron a Europa junto con sus mercancías. El sistema numérico posicional se ha extendido por todo el mundo, enriqueciendo con su aparición no sólo las ciencias matemáticas, sino también el conteo moderno.

¿Sabes de dónde viene la división de las horas en 60 minutos y de los minutos en 60 segundos? Del sistema numérico sexagesimal comentado anteriormente. Mire cómo los antiguos babilonios designaban los números y en los íconos en forma de cuña verá el significado sagrado de la notación moderna, que es familiar para todos.

Historia de números de diferentes naciones.

Figuras de la antigua Grecia

Bajo la galaxia de legendarios matemáticos y filósofos antiguos, se formaron dos sistemas numéricos. Cada uno de ellos aportó sus propias ventajas, pero no fueron descubiertas ni perfeccionadas debido a los cambios político-culturales.

El sistema ático podría haberse llamado sistema decimal si no hubiera enfatizado el número 5. La notación ática de números utilizaba repeticiones de símbolos colectivos, lo que recordaba al método mesopotámico. Una unidad se indicaba mediante una línea escrita el número requerido de veces. De esta manera se escribían los números hasta el 4. El número 5 estaba debajo de la primera letra de la palabra "penta", el 10 - debajo de la primera letra de la palabra "deca" ("diez"), etc.

Historia de números y cifras:

El sistema alfabético (o jónico) alcanzó su apogeo en el período previo a la era alejandrina. De hecho, combinaba el sistema numérico decimal y el antiguo método babilónico de posicionalidad. Los números estaban escritos en letras y guiones. El sistema numérico es bastante prometedor, pero los griegos, con su fanático deseo de perfección, nunca lo llevaron a cabo. Al tratar de lograr el máximo rigor y claridad en la notación numérica, los matemáticos presentaron importantes dificultades al trabajar con ella.

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Notas estrella originales

Las designaciones fácilmente reconocibles, claras, estrictas y claras se convirtieron en una invención muy exitosa de los romanos. A lo largo de los siglos, los símbolos se han mantenido prácticamente sin cambios también porque Roma ejerció influencia en el antiguo ámbito estatal. También adoptó algunas características culturales de los pueblos conquistados. Llama la atención la designación alfabética de los números: el principal "punto culminante" del sistema ático. El número V (5) es un prototipo de palma con cinco dedos abiertos. Por tanto, X (10) son dos palmas. Los palos indicaban unidades y las letras mayúsculas del alfabeto se utilizaban para centenas y miles.

Números y cifras de la antigua Roma.

Figuras chinas antiguas

El sistema de jeroglíficos complejos y abstractos en el que se han convertido inocentes muescas en los huesos del oráculo rara vez se utiliza. Sin embargo, los jeroglíficos se utilizan para registros formales y en la vida cotidiana se utiliza un conjunto simplificado de símbolos.

Números en la antigua Rusia

Curiosamente, Rusia repitió el sistema numérico alfabético. Cada número fue nombrado por una letra del alfabeto correspondiente a su rango. El número 1 parecía “A”, 2 – “B”, 3 – “C”, etc. Las decenas y las centenas también estaban firmadas con las letras correspondientes del alfabeto eslavo. Para no confundir palabras con números en el texto, se dibujó un título encima de las entradas numéricas: una línea ondulada horizontal.

Números y cifras de la antigua Rusia.

Números indios antiguos

No importa cuánto discutan los científicos, no importa cuántos cambios sufra la forma de los números, la aparición del árabe, "nuestros" números, se atribuye a la antigua India. Quizás los árabes tomaron prestado el antiguo sistema numérico indio o lo inventaron ellos mismos. El motivo de la terrible experiencia científica fue el trabajo matemático fundamental de Al-Khorezmi "Sobre la contabilidad india". El libro se convirtió en una especie de "publicidad" del sistema posicional decimal. ¿De qué otra manera podemos explicar la introducción del sistema numérico indio en todo el Califato?

La utilidad del sistema posicional se vio reforzada por la aparición del "cero". En general, la grabación de números no se alejaba mucho de la ática: para los números 5, 10, 20... se utilizaban símbolos colectivos, repetidos el número de veces necesario.

Con este enfoque, los números arábigos no podían “crecer” a partir de los antiguos números indios. Esta afirmación parece lógica a primera vista, pero la historia de los números es misteriosa y demuestra la no participación de la antigua India en la aparición de los símbolos que nos son familiares.

Los sistemas numéricos más comunes.

Los números arábigos ahorraron significativamente tiempo y materiales para escribir. Un científico árabe sugirió denotar un número mediante un símbolo con un cierto número de ángulos. El número de ángulos debe ser igual al valor del número. Por ejemplo, "0" es "nada", no hay esquinas; 1 – 1 esquina; 2 – 2 esquinas, etc. La palabra "dígito" también fue tomada de los idiomas árabes, donde sonaba como "syfr" y significaba "nada", "vacío". "Syfr" tenía un sinónimo: "shunya". Durante siglos, el “0” fue llamado así. Hasta que apareció el latín “nullum” (“nada”), que es lo que llamamos “cero”.

La versión moderna de la designación simbólica de números se expresa en líneas suaves y redondeadas. Este es el resultado de la evolución. En su forma original, los símbolos son angulares. El tiempo realmente tiene la capacidad de suavizar las esquinas, literal y figurativamente. No importa de dónde viene la historia del origen de los números, lo principal es que se han convertido en propiedad de todo el mundo. Los números son fáciles de escribir y recordar, lo que facilita la percepción semántica. Después de todo, frente a ti no hay una larga serie de garabatos y letras.

A pesar de que el latín se considera una lengua "muerta", su importancia en el campo científico se ve confirmada por los estudios en las universidades. Los números latinos también han encontrado aplicación en la gestión de documentos, la gestión empresarial y el diseño de artículos científicos. La accesibilidad, la claridad y la claridad los han convertido en habituales de los libros de texto y de ensayo.

Todos conocemos los números del 0 al 9. ¿Pero cómo aparecieron? ¿De dónde vienen estos familiares 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 que utilizamos constantemente en la vida cotidiana? ¿Cómo se llaman y por qué tienen ese nombre? Sumerjámonos en la historia y descubramos las respuestas a estas y muchas otras preguntas.

historia de los numeros

Incluso en la antigüedad, la gente necesitaba una cuenta. Incluso cuando aún no existían las letras ni los números, cuando el hombre antiguo no sabía qué eran dos o cinco, tenía que realizar acciones sencillas para dividir el botín, determinar el número de personas para cazar y muchas otras.

Al principio usaba las manos y, a veces, incluso las piernas, y señalaba con los dedos. ¿Recuerda el dicho “Lo sé como la palma de mi mano”? Es muy posible que haya sido inventado en aquellos tiempos lejanos. Fueron los dedos las primeras herramientas para contar.

La vida siguió como siempre, todo cambió, la gente necesitaba otros signos además de los dedos. Los números eran cada vez más grandes, era difícil mantenerlos en mi cabeza, tenía que designarlos de alguna manera y escribirlos. Así aparecieron los números. Además, diferentes países idearon los suyos propios. Los primeros fueron los egipcios, luego los griegos y los romanos. Hoy en día utilizamos a veces números romanos. Sin embargo, los más populares y utilizados por nosotros hasta el día de hoy son los números inventados en la India antes de principios del siglo V.

¿Por qué se llaman así?

¿Por qué los números habituales se llaman árabes, ya que fueron inventados en la India? Y todo porque se generalizaron precisamente gracias a los países árabes, que comenzaron a utilizarlos activamente. Los árabes tomaron los números indios, los cambiaron un poco y comenzaron a utilizarlos activamente. Entre los que ayudaron al mundo a descubrir los familiares números arábigos se encontraban el francés Alexandre de Villiers, el profesor británico John Halifax y el famoso matemático Fibonacci, que viajaba con frecuencia a Oriente y estudiaba los trabajos de los científicos árabes.

La palabra "dígito" en sí es de origen árabe. La palabra árabe consonante “sifr” denota esos iconos a los que estamos acostumbrados a usar 0,1, 2...9.

Echemos un vistazo más de cerca a los números.

Dígito 1

Adivina el acertijo:

Hermana con nariz astuta
La cuenta se abrirá...( unidad)

Así es, este es el número 1. El primer número. Es fácil de escribir. Aquí es donde siempre comienza el conocimiento de los números. Puedes formar cualquier número a partir de unidades, por ejemplo 1+1=2, etc. En China uno es el comienzo de todo. Sin embargo, nosotros también. El comienzo del año escolar es el 1 de septiembre y el nuevo año es el 1 de enero.

El número 1 simboliza el principio, la unidad, la integridad, como Dios, el sol, el universo, el cosmos. Es un número indivisible y único.

Dígito 2

Siguiente acertijo:

Cuello, cola y cabeza,
Como un número de cisne...( dos)

Número 2. Míralo con atención. Realmente parece un cisne. En algunos países, los dos se consideran un símbolo de oposición, y en algunos, por el contrario, un símbolo de emparejamiento. Y también integridad. Millones de creación sin pareja no están completas... Por ejemplo, dos alas, dos ojos, dos orejas y otras partes del cuerpo. Cada familia comienza con dos...

El número dos se encuentra a menudo en la literatura. Recuerde las fábulas de Krylov "Dos palomas", "Dos perros" o el cuento de hadas de los hermanos Grimm "Dos hermanos", el cuento de hadas de Nosov "Dos heladas". Dos es el número primo más pequeño. Y también la peor nota en la escuela. Para no sacar malas notas es necesario estudiar bien.

Dígito 3

Resolvamos otro acertijo:

Que milagro
¡Qué número!
Todo marimacho lo sabe.
Incluso en nuestro alfabeto
Tiene una hermana gemela...( tres)

Número 3. Probablemente habrás notado que el número tres aparece muy a menudo en muchos cuentos de hadas: “Un padre tenía tres hijos”, “cabalgaba durante tres días y tres noches”, “escupe tres veces”, “toca madera tres veces”. , “aplaudir tres veces”, “girar tres veces alrededor de su eje”, “di algo tres veces”, “tres héroes”, “tres deseos”, etc. El número "tres" se considera sagrado. El número realmente se parece a las letras del alfabeto ruso “Z”.

Dígito 4

Estoy parado después del número 3,
Y soy un poco inferior al número cinco.
¿Qué tipo de figura soy?

Número 4. Dicen que el cuatro es el más mágico de los números. En la mayoría de los países es un símbolo de integridad. Pero en los países asiáticos lo tratan con miedo. En la vida nos encontramos muy a menudo con el número 4: 4 estaciones, 4 puntos cardinales, 4 elementos naturales, 4 horas del día, etc.

Número 5

¿Cuántos dedos hay en una mano?
Y un centavo en el bolsillo
La estrella de mar tiene rayos,
Cinco torres tienen picos
Hojas de hojas de arce
Y los rincones del bastión,
Cuéntamelo todo
Los números nos ayudarán... (cinco)

Número 5. ¡En la mayoría de las escuelas esta es la mejor nota! Aunque, por ejemplo, en Alemania le dan una “A” a quien no se esfuerza lo suficiente. ¿Dónde podemos encontrarnos con cinco? Por ejemplo, hay 5 continentes en la Tierra, y el símbolo de los Juegos Olímpicos tiene 5 anillos y hay 5 dedos en las manos y en los pies.

Número 6

¿Cuántas letras tiene un dragón?
Y un millón tiene ceros,
Varias piezas de ajedrez
Las alas de tres gallinas blancas,
Patas del Maybug
Y los lados del cofre.
Si no podemos contarlo nosotros mismos,
Él nos dirá numero seis)

Número 6. El número más complicado. Si se pone boca arriba, el número 6 se convertirá en un nueve. El cubo tiene 6 caras, todos los insectos tienen 6 patas, muchos instrumentos musicales tienen 6 agujeros: estos son ejemplos de dónde aparece el número 6 en la vida.

Numero 7

¿Cuántos colores hay en un arcoíris brillante?
¿Cuántas maravillas del mundo hay en la tierra?
¿Cuántas colinas tiene Moscú en total?
¡Esta cifra es muy adecuada para que respondamos!

Número 7. Fácil de escribir, parece un hacha o un signo de interrogación. Quizás todo el mundo sepa que esta figura es considerada la más afortunada. Cada semana tiene 7 días, la música tiene 7 notas y el arco iris tiene 7 colores; la civilización mundial tiene 7 maravillas del mundo. Como ves, el número 7 también es muy común en la vida.

Y al número 7 le encantan las creencias populares y le encanta vivir en los cuentos de hadas. Bueno, ¿quién no conoce cuentos de hadas tan favoritos como "El lobo y los siete cabritos", "La pequeña flor de las siete flores", "Blancanieves y los siete enanitos", "El cuento de la princesa y los siete Caballeros”.

La palabra más deseada del mundo también contiene el número 7: Familia.

Numero 8

¡Esto es necesario! Usamos números
En la nariz, échale un vistazo, por favor.
Esta figura más ganchos.
Obtienes puntos...

Número 8. El número 8 es un signo de infinito invertido. Para muchas naciones este número es especial. Por ejemplo, en China significa prosperidad y riqueza. El famoso matemático Pitágoras también creía que el número 8 es armonía, equilibrio y prosperidad. ¿Recuerdas qué festividad celebramos el 8 de marzo? ¿Cuántas pezuñas tienen dos vacas? ¿Cuántas patas tiene una araña?

Número 9

Un gatito cruzaba el puente.
Se sentó en el puente y colgó la cola.
"¡Maullar! Es más conveniente para mí de esta manera…”
¡El gatito se ha convertido en un número...!

Número 9. ¿Recuerdas cuando estudiamos recientemente el número 6? ¿No se parece al número 9? Este es el último número de la serie.

Dígito 0

Los números se levantaron como un escuadrón
En una amigable fila de números.
Rol de primero en orden
Los números jugarán por nosotros...

Número 0. Este es el único número que no se puede dividir. El número cero no es ni positivo ni negativo. El primero en utilizar la figura fue el erudito persa medieval Al-Khwarizmi.

Ya hemos descubierto que la historia de los números y los números es tan antigua como el mundo. Durante todo el período de su existencia, los números y las figuras no solo se han convertido en una parte integral de nuestras vidas, lo que ha llevado al desarrollo de la aritmética mental, la geometría y el álgebra, sino que también se han visto cubiertos de una variedad de mitos y leyendas. Hay muchos datos interesantes asociados con ellos. Los más interesantes se presentan a continuación.

  1. Traducido del árabe, la palabra "dígito" significa "vacío, cero". De acuerdo, esto es muy simbólico.
  2. ¿Es posible escribir cero en números romanos? Pero no. No se puede escribir “cero” en números romanos; no existe en la naturaleza. Los romanos empezaron a contar desde uno.
  3. El número más grande en este momento es un centillón. Representa una unidad con hasta 600 ceros. Fue escrito por primera vez en papel allá por 1852.
  4. ¿Qué asocias con el número 666? ¿Sabías que esta es la suma de todos los números de la ruleta de un casino?
  5. En todo el mundo se cree que el 13 es un número de mala suerte. En muchos países se salta el piso número “13” y al duodécimo le sigue el decimocuarto o, por ejemplo, el 12A. Pero en los países asiáticos (China, Japón, Corea) el número de la mala suerte es el 4, por lo que también se salta el piso. En Italia, por alguna razón, otro número no querido es el 17.
  6. Por el contrario, el 7 se considera el número más feliz y exitoso.
  7. Los propios árabes escriben los números de derecha a izquierda, y no como estamos acostumbrados a hacerlo de izquierda a derecha.
  8. Una teoría interesante de un matemático es que el valor numérico está directamente relacionado con el número de ángulos al escribir el número. De hecho, antes los números se escribían en forma angular; con el tiempo adquirieron su forma redondeada y familiar.

1. Los países del Este temen al número 4. Su pronunciación se acerca mucho a la palabra “muerte”. Los japoneses, coreanos y chinos lo equipararon con un número "desafortunado". Si prestas atención al número de pisos de los edificios, notarás que el número “4” al final del piso casi nunca se registra.

2. Un pequeño truco (explicado elementalmente por las matemáticas y la lógica). Tome su año de nacimiento, o mejor dicho, los 2 últimos números. ¿Recuerdas cuántos años tenías en 2011? A estos años se suman los últimos dígitos del año de nacimiento. ¿Apuesto a que tienes 111?

3. Si elevas al cuadrado 111 111 111, ¡el resultado será sorprendente! Recibirás 12345678987654321. Estos son todos los números en orden. Primero aumentan, luego disminuyen.

4. ¿Adivina qué sucede cuando sumas todos los números de una ruleta de casino? El número del diablo al que muchos temen es 666.

5. Mucha gente conoce varias loterías “6 de 49” (como solía ser en Sportloto). ¿Sabes cuántas veces se ha ganado el premio mayor durante toda la existencia del juego? ¡3 veces! Realmente afortunados.

6. Todos en la escuela recuerdan el número Pi: 3,14. Incluso tiene 2 días festivos. No oficial, por supuesto. En América es el 14 de marzo (14.03) y el 22 de julio (22/7). ¿Por qué julio, preguntas? Porque cuando divides un número por el dígito del mes, obtienes exactamente el número Pi. Es una idea divertida.

7. El número más grande tiene 600 ceros detrás del uno. Tiene nombre propio. Es un centillón.

8. Los datos interesantes sobre números y cifras también preocupan a los científicos. Un estudiante estadounidense de posgrado en matemáticas llegó tarde a clase un día. Se escribieron ecuaciones en la pizarra. George Dantzig (así se llamaba el estudiante de posgrado) decidió que se trataba de una tarea. Después de atormentarse durante varios días, devanándose los sesos sobre cómo se le había encomendado una tarea tan difícil, George la resolvió. Imagínese su sorpresa cuando supo que se trataba de un problema “irresoluble” en estadística. Muchos científicos se han esforzado durante muchos años para desentrañar el misterio de estos problemas.

9. ¿Adivina cuál es el nombre femenino más común? Ana. 100 millones de mujeres llevan su nombre.

10. Los famosos también tienen sus propias “cucarachas” en la cabeza y sus miedos. Por ejemplo, Sigmund Freud estaba aterrorizado por el número 62. Hasta tal punto que Freud no se hospedaba en hoteles con más de 61 habitaciones. ¿Y si él, el afortunado, saca 62 de todos? Y el compositor Schoenberg Arnold tenía miedo de la docena del diablo. Y murió el viernes 13 a los 76 años (¿sabes cuánto es 7+6?). Ésta es la magia de los números. Y sólo dice que los pensamientos son materiales. Y no es necesario que te crees miedos para que no "acaben" contigo.

11. Otro dato interesante sobre el número del diablo. Imagínese que en la URSS los arquitectos quisieran crear un microdistrito, construyendo casas en él de tal manera que el nombre de una gran potencia pudiera leerse desde el espacio. Sin embargo, por alguna razón no me gustó la idea o las finanzas no me lo permitieron. Pero como resultado, en Jarkov hay un microdistrito 522, donde solo hay 3 casas. Y el satélite los muestra en el mapa como “666”.

12. En el Himalaya hay una montaña sagrada con una altura de 6666 m, su nombre es Kailash. Lo sorprendente es que su altura es la distancia al centro del Polo Norte y al mismo tiempo a Stonehenge. Algún tipo de misticismo. Pero la montaña es realmente muy hermosa.

13. En realidad, el ciempiés tiene lejos de 40 patas. La gente suele llamarla araña con “patas” largas y delgadas. Se mueve tan rápido que parece tener 40 piernas. Sin embargo, algunas personas llaman ciempiés a los ciempiés, que en realidad tienen hasta 400 patas y, a veces, incluso más. Quienes cuenten 100 patas deben tener cuidado con este insecto. Muerde dolorosamente. Pero los llamados milpiés son generalmente inofensivos e inofensivos. La biología es una ciencia interesante.

14. En Budapest, los trolebuses recibieron números en 1949. Fue ese año cuando Stalin celebró su aniversario: su séptima década. Y así al primer trolebús se le asignó el número 70 (aunque ahora esa ruta ya no existe). Desde entonces, los números de ruta se han dado después del 70. No hay el primero, ni el vigésimo, ni el quincuagésimo tercero.

15. ¿Es posible vivir un millón de días? Interesante. Pero si cuentas, son 27 siglos. No han pasado muchos días desde el inicio de nuestra era. Entonces la respuesta es clara: no, una persona no puede vivir tantos días.

Los números se encuentran en todas partes de nuestras vidas. Fecha de nacimiento, edad, dirección... Este artículo contiene los datos más interesantes sobre los números que no te dejarán indiferente.

  • 1. En países como China, Japón y Corea, el número “4” se considera de mala suerte. Por tanto, no existen plantas con números terminados en “4”.
  • 2. Un centillón es el número más grande que parece 1 seguido de 600 ceros. Este número se registró en 1852.
  • 3. El número “13” también se considera de mala suerte en muchos países. Por lo tanto, el piso después de "12" se denomina "14", "12A" o "M" (la decimotercera letra del alfabeto).
  • 4. Los árabes escriben los números de derecha a izquierda, comenzando por los dígitos más bajos. Por lo tanto, cuando veamos números arábigos familiares en el texto de los pueblos árabes, los leeremos incorrectamente de izquierda a derecha.


  • 5. Los datos interesantes sobre los números también se aplican a las tecnologías modernas. Por tanto, Google es uno de los motores de búsqueda más populares. Fue inventado por Sergey Brin y Larry Page. El nombre del motor de búsqueda fue elegido por una razón. Por eso, sus creadores quisieron mostrar la cantidad de información que el sistema puede procesar. En matemáticas, un número que consta de uno y cien ceros se llama "googol". También es interesante que el nombre "Google" esté escrito incorrectamente (no "googol"). Pero a los fundadores les gustó aún más la idea del nombre.
  • 6. 666 es la suma de todos los números de la ruleta del casino.


  • 7. El número “13” en Grecia se considera un día de mala suerte sólo cuando cae en martes. En Italia temen el viernes 17. Pero los estadísticos de los Países Bajos calcularon que el día 13 hay menos accidentes y accidentes, porque la gente es más cuidadosa y serena.
  • 8. El término "dígito" significa "cero" en árabe. Sólo con el tiempo comenzaron a utilizar esta palabra para referirse a cualquier símbolo numérico.

Hoy hemos recopilado los mejores y breves poemas sobre números para niños. Y no sólo sobre los números del 1 al 10. Encontrarás poemas sobre los números 11, 12, 0, así como sobre los signos más, menos e igual.

Son adecuados para niños en edad preescolar, niños de 1er grado y niños de 4 a 5 años. Hoy en día, algunos bebés aprenden nuevos conocimientos casi desde la cuna y empiezan a contar desde muy pequeños.

Además, para los números del 0 al 9, hicimos un dibujo para cada uno, que representa el número y uno de los poemas sobre él. Se pueden guardar ampliadas (para ello pinchar en la imagen) e imprimir en papel o cartón en forma de tarjetas.

Tamaño de papel A4 o menor. Creo que estas tarjetas con números serán útiles para educadores, profesores y padres solidarios a la hora de impartir clases con niños.

Poemas sobre los números del 0 al 10.

Soy un óvalo naranja
Lo dibujé en una hoja de papel.
el tiene un gran papel
Ya que este es el número cero.

************
El rey se sienta en la olla
Busca por todas partes el número cero.
Podemos sugerir la respuesta:
Cero: ¡cuando falta algo!

************
En el planeta Ogogo -
nadie y nada
Y por lo tanto, si por favor
Conviértelos en números... (cero)

************
El cero se parece a la letra O.
No significa nada.
Pero cualquier número a la vez
Se multiplicará por diez.

************
Cero no significa nada
Pero es imposible sin él.
No puedes prescindir del cero
Aprendes a escribirlo.
ya has dibujado
¿Un óvalo limpio?
No hay nada más sencillo:
El cero se parece a la letra "O".

************
Zero parece un bollo
Es barrigón y redondo.
El gato se parece a él.
Si se pliega formando una bola.

************
Un número como la letra O -
Esto es Cero o nada.
Ronda Cero, que lindo,
Pero él no sabe nada.

Verso sobre 1

Miren esto, muchachos:
¿Qué clase de caballero importante es este?
Muy delgado y de nariz grande,
Y su nombre es Odín.

************
Entre los espadines y las sardinas
Un delfín nada solo.
Buscando perlas entre piedras
¡Para tu único!

************
Un oso salió del bosque.
Y rugimos y rugimos,
Pisotón con pie zambo
Y parpadear.
Deja de pisotear, oso.
Te contamos:
¡Una vez! - y se volverá
Osito de peluche en... (unidad)

************
vale la pena
Parece una coincidencia.
ella es solo un demonio
Con una pequeña explosión.

************
este es el numero uno
Ella se esfuerza por ser la primera.
Más rectos e iguales que todos los demás,
El resto está detrás de ella.
A la esquina superior derecha
Trae tu lápiz, amigo mío.
Y luego a la izquierda, abajo:
¡Aquí está una de las unidades!

************
Este número es uno.
Nariz delgada, como una aguja de tejer,
Lo colgué. Triste,
Después de todo, ella es sólo una.

************
Unidad de nariz larga
¡En casa no puedo hacer cola!
- Quiero viajar
¡Volaré para visitar a Deuce!

poemas sobre 2

La espalda está muy arqueada.
¿Quizás esté enferma?
Cabeza inclinada
El número del pobre es dos.

************
Mi hermano y yo viajamos juntos
Mantengo los ojos bien abiertos mientras conduzco.
Dos ruedas y dos pedales
Hay un par de baches aquí... ¡Bang! - ¡cayó!

************
Ratones Proshka y Eroshka
Se esconden del gato en un agujero.
Y les darán salchichas,
Inmediatamente sacarán la nariz.
En la salchicha solo hay hierba
Los ratones se convirtieron en números... (dos)

************
Apenas se desliza por el agua,
Como un cisne, número dos.
Ella arqueó el cuello,
Impulsa las olas detrás de él.

************
Y este es el número dos:
Hay cola y cabeza
Con un largo cuello de cisne,
El cuello va hacia atrás.
Dibuja una cola hacia atrás.
Dos es bastante claro.
Difícil de escribir:
¡Aquí se necesita formación!

************
Arquea tu cuello como un diablo
Probablemente no podré hacerlo.
¿Tal vez tu puedas? ¡Apenas!
Un cisne con el número 2 puede hacerlo.

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Pero este es el número dos.
Admira cómo es:
Deuce arquea el cuello,
La cola se arrastra detrás de ella.

poemas sobre 3

Les preguntaré chicos:
¿Qué es esta extraña serpiente?
Vamos, levanta tu cola,
¡Rizo número tres!

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Tres cerdos divertidos
Molestaron a la carpa cruciana.
"¿Tres deseos? Dios mío,
¡Soy simple, no dorado!

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Funtik, Lechón y Cerdito
Cerdos reales -
Rodando en el barro
Al menos llévalos al lavado de autos.
Frótales la espalda con jabón,
Conviértelos en números... (tres)

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Dos ganchos, mira
El resultado fue el número tres.
Pero estos dos ganchos
No puedes conseguir un gusano.

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Ante nosotros está el número tres.
Mira más de cerca.
Dibujar adios
Dos pétalos de flores.
Los pétalos apuntan hacia la derecha:
¡No te tomes de las manos!
¡Detén el lápiz!
¡El resultado es el número tres!

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El número tres como amenaza
Expone tres astillas
Tres anzuelos para pescar,
Hay dos ejes entre ellos.

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Y mira detrás de Deuce,
Aparece el número Tres.
Tres es el tercero de los iconos,
Consta de dos ganchos.

4

En una silla vieja normal
Miro en el apartamento.
Lo tomé, le di la vuelta.
¡Tengo cuatro!

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¿Por qué no somos bichos?
Necesito cuatro manos
Para mantenerse al día con las tareas del hogar,
¡Y alas para volar a la tienda!

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Búho real, arrendajo, zorzal y grajilla
Sentado en un palo seco
Miramos a la derecha, a la izquierda,
Se levantaron y volaron.
Aterrizamos en el Pamir,
Se convirtieron en un número... (cuatro)

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De alguna manera se cayó el tenedor
Se rompió un diente.
Este tenedor está en todo el mundo.
Se llama "cuatro".

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Aquí hay cuatro. No complicado
Como ella escribe:
A la izquierda está la esquina de enfrente,
Dibuja una línea hacia la derecha.
Hay una forma aún más corta:
Necesitamos darle la vuelta a la silla.
A la izquierda está la pierna, a la derecha está la espalda:
Imagen muy precisa.

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Alguien por la noche una silla vieja
Lo puso patas arriba.
Y ahora en nuestro apartamento
¡Se convirtió en el número cuatro!

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Después del tres vienen el cuatro
Codo saliente y afilado.

5

Hay un chaleco en el pecho
Gorra con visera.
Marinero debes saber:
Se llama el número cinco.

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Cinco dedos en una mano
Encontré un lugar en la arena.
Y si encuentro el anillo,
¡Entonces iré a cortejar a Svetka!

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Viven en una cabaña de cuento de hadas.
Ratón, conejito, erizo, rana.
Con ellos hay un gato gris.
Un sorbo de nata y leche.
Si empiezas a contarlos,
Se convertirá en un número... (cinco)

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Número cinco: con una gran barriga
Lleva gorra con visera.
En la escuela este número es cinco.
A los niños les encanta recibir.

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Llegamos al número cinco.
¿Cómo deberíamos escribirlo?
Coloca un trazo vertical,
Dirige el círculo desde él.
Encima hay una pequeña cola.
¡El número cinco está frente a ti!
aprende a escribirlo
Para sacar sobresalientes.

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Mira el número cinco.
Tomando cinco de la mano,
Puedes recogerlo como un cucharón.
Agua y arena suelta.

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Y luego fui a bailar
Sobre el papel el número es Cinco.
Extendió su mano hacia la derecha,
La pierna estaba muy doblada.

6

No nos ayudó a cerrar la casa.
Este pequeño castillo.
Es necesario para hacer negocios aquí:
¡Éste es el número seis!
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Seis atletas, seis chicos.
Disco, palos, hielo, hockey.
El marcador es 6:6 y de nuevo: “¡Gol!”
¡Nuestro entrenador está muy enojado!

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Del artista Lucas
Los koloboks se alejaron:
Rojo, amarillo, azul, blanco,
Rojo brillante y quemado.
Es poco probable que alguien se los coma.
Conviértelos en un número... (seis)

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Que cereza amigo mio
¿El tallo está doblado hacia arriba?
intenta comerlo
Esta cereza es la número seis.

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El número seis no tiene ángulos.
Sólo hay un arco con un círculo.
Empiezas a escribir con un arco,
Y envuélvalo en un círculo.
El número seis es fácil de escribir:
¡Sin trazos, sin esquinas!
Cuida tu mano:
Dibuja la línea suavemente.

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si el candado
La probóscide se levantará,
Entonces veremos aquí
No un candado, sino el número seis.

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Número seis - cerradura de la puerta:
Hay un gancho arriba y un círculo abajo.

7

La dama es como un atizador.
Ella tiene una pierna.
Esa señora es conocida por todos.
Porque este es el número siete.

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El arco iris tiene siete caminos,
Siete gatos blancos los pintan,
Y en el séptimo cielo
¡Los siete enanitos están bailando!

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Los comerciantes vienen de la feria.
Compañeros atrevidos:
Frol, Stepan, Pankrat, Timoshka,
Vanka, Senka y Antoshka.
Les daremos la mano a todos ellos.
Convirtiéndolos en números... (siete)

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soy un póquer
No puedo meterlo en el horno.
todos saben de ella
Que se llama "siete".

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Para escribir siete,
Dibuja la esquina nuevamente.
De arriba a abajo desde la esquina
La mano lidera la línea.
Tiralo hasta el final
Dibuja una línea por el medio.
Este número es el número siete.
Es muy fácil de escribir.

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no puedo con este numero
Trabaja en el prado.
Ella parece una trenza
Pero no puede cortar el césped.
No afilado en absoluto
Y el número siete no corta.

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Aquí está Seven: un póquer.
Ella tiene una pierna.

8

Hice un muñeco de nieve:
Saqué dos trozos de nieve
Hice una nariz con una zanahoria.
El resultado fue el número ocho.

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Roma el ocho de marzo
Yule escribió por todo el escritorio:
"Mi querida Julieta,
¡Eres la octava maravilla del mundo!

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En una flor de manzanilla
Los errores se reunieron:
Abeja, hormiga, avispa,
Escarabajo, mosquito, libélula,
Saltamontes saltamontes
Y un grillo panadero.
Echemos las cucarachas al suelo
Convirtámoslos en números... (ocho)

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La cuerda se retorcía, se retorcía,
Trenzado en dos bucles.
"¿Cual es este numero?" - Preguntémosle a mamá.
Mamá nos responderá: "Ocho".

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El ocho tiene dos círculos.
Dibuja un muñeco de nieve:
En una taza hay otra.
El número ocho está frente a ti.
Dibuja dos anillos:
El más grande está debajo.
Conéctelos sin problemas.
¡Eso es todo! ¡Ahora mira!

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Juntemos dos panecillos
Saldrá un número. ¡Son ocho!
Ocho: dos timones juntos,
O dos ceros juntos.

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Ocho tiene dos anillos
Sin principio ni fin.

9

Fuerte, majestuoso, musculoso.
Este valiente futbolista.
Puede hacer de todo con la pelota,
Y se llama número nueve.

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este pequeño bandido
¡Dormir en el vientre de mamá!
Llevo nueve meses esperando
¡Todo! ¡Iré a jugar solo!

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En la hechicera erizo
Hijas cojas:
Furtivo, mentiroso, furtivo,
Zavida, Koryabeda,
Fearman, vago,
Lazy Girl también me insultó.
Los pretendientes los vieron
Huyeron hacia las bardanas.
Piernas cojas con ira
Se convirtió en un número... (nueve)

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El viento soplaba y soplaba fuerte,
Le dio la vuelta a la cereza.
Número seis, por favor dímelo
Se convirtió en el número nueve.

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El numero nueve es
Seis invertidos:
Escribe un círculo en la parte superior.
Abajo: un arco en diagonal.
Empieza a escribir con un círculo.
No hagas esquina.
Nueve no tiene esquinas:
Un círculo, un arco, ¡y el cartel está listo!

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¿El número nueve es un bollo?
¿O tal vez una pelota?
Este gato Barsik está durmiendo,
Y la cola yace como un gancho.

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Número Nueve o Nueve,
Acróbata de circo:
Si se te mete en la cabeza,
El número seis se convertirá en nueve.

10

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Como una hermana mayor
El cero está liderado por uno.
simplemente caminamos juntos
Inmediatamente se convirtieron en el número diez.

11

Lanzar un penalti contra el viento
¡Desde hasta once metros!
El partido será dirigido por los futbolistas,
¡Los once son “artistas”!

12

Ya son las doce
Cenicienta tiene miedo en sus ojos,
Después de todo, si no te apuras,
¡El carruaje se convertirá en calabaza!

Poemas sobre el signo más, menos e igual.

Le encanta quitar números
Y negar todo en el mundo.
Y para que no perdamos la cuenta,
¡Un cartel con el nombre MENOS ayudará!

+

Y todo el mundo conoce esta “cruz”:
Él ayuda a sumar los números.
Cada niño pequeño responderá,
¡Que este letrero se llama PLUS!

=

Los niños escribirán con dos palos.
¿Y cuál será la respuesta?
Después de todo, todos aprendieron hace mucho tiempo.
Cómo se escribe ese signo: ¡IGUAL!