Írj létrával. Kulcsprojektek és változások könyvei. És mégis - Lilechka
7. lehetőség. Feladatok a 2018-as egységes államvizsgához. Orosz nyelv. I.P. Tsybulko. 36 lehetőség
Olvassa el a szöveget, és végezze el az 1-3
(1) A 16. század közepén Dél-Amerikából hozták a burgonyát Spanyolországba, és onnan terjedt el Európa-szerte ennek a növénynek a gumója. (2) eleinte az egzotikus növényt virágaiért termesztették, és sokáig nem ismerték a burgonya élelmiszertermékként való értékét. (3) Ez annak köszönhető, hogy a zöld, apró és mérgező gyümölcsöket igyekeztek élelmiszerként felhasználni, a gumókra pedig jóval később figyeltek fel.
1. Jelöljön meg két olyan mondatot, amelyek helyesen közvetítik a szövegben található FŐ információt! Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!
1) Az Európából Dél-Amerikába hozott burgonyát kezdetben nem használták élelmiszerként, mivel az emberek megpróbálták megkóstolni a kis mérgező gyümölcsöket, és nem figyeltek a gumókra.
2) A 16. század közepén Dél-Amerikából Európába hozott burgonyagumókat azonnal élelmiszerként kezdték használni, később virágainak szépségére is felfigyeltek.
3) A 16. század közepén Dél-Amerikából Európába behozott burgonyát eleinte nem használták fel élelmiszernek, mert nem gumós, hanem zöld gyümölcsökkel próbálkoztak, amire később figyeltek.
4) A burgonyagumó mérgező, ezért ezt a növényt Dél-Amerikában nem használták élelmiszerként, Európában viszont igen népszerűvé váltak a virágok.
5) A 16. század közepén Dél-Amerikából Európába behozott burgonya értéke nem derült ki azonnal, mivel eleinte ennek a növénynek a zöld termését próbálták felhasználni, nem a gumókat.
2. Az alábbi szavak (szókombinációk) közül melyik kerüljön a szöveg második (2) mondatának résébe? Írd le ezt a szót (szókombinációt).
Ezzel szemben
Más szavakkal,
Ennélfogva,
3. Olvass el egy szótári bejegyzés töredékét, amely megadja a KIS szó jelentését. Határozza meg a szó jelentését a szöveg harmadik (3) mondatában! Írja be a szótári bejegyzés adott töredékébe az ennek az értéknek megfelelő számot!
KIS, -aya, -oe; -lok, -lka, -lko, -lki és -lky; kisebb; perc.
1) Kis méretű, homogén részecskékből áll. M. homok. M. eső.
2) tele f. Kicsi és gazdaságosan alacsony fogyasztású. Kis gazdálkodás. M. gyártó. M. tulajdonos.
3) Társadalmi státuszban jelentéktelen. M. hivatalos. M. alkalmazott.
4) Kis jelentőségű, jelentéktelen; nem igényel sok költséget vagy erőfeszítést. Apró részletek. Kisebb hiányosságok. M. javítás.
5) Jelentéktelen, alap. Kis érdekek. Kis lélek.
6) Kis mélységű. Sekély folyó. Kis fúrás.
4. Az alábbi szavak egyikében hiba történt a hangsúly elhelyezésében: a hangsúlyos magánhangzót jelző betűt rosszul emelték ki. Írd le ezt a szót.
dokumentum
emlékeztetett A
konyha
5. Az alábbi mondatok egyike hibásan használja a kiemelt szót. Javítsa ki a lexikális hibát a kiemelt szó paronimájának kiválasztásával. Írd le a választott szót.
IRONIKUS és megértő Voltaire ravaszul nézett ránk az Ermitázs enfiládjának közepén álló márványszékéből.
A fiatalabb nővére mindig is arról álmodott, hogy olyan hosszú hajat növessen, mint a nővére.
Fjodorovics Iván, mint EMLÉKEZTETŐ, elméjében ellenőrizte, nem hagyott-e ki valamit.
A GARANCIA időtartama attól a pillanattól számítandó, amikor a terméket átadják a fogyasztónak.
Mit ne tenne meg, hogy megvédje családját az újabb bajoktól és szerencsétlenségektől!
6. Az alábbiakban kiemelt szavak egyikében hiba történt a szóalak kialakításában. Javítsd ki a hibátés írd le helyesen a szót.
vegye fel a MENCH-ból
HÁROM gyermek anyja
A FÖLD BELEI
GYŐZELEMHEZ VEZET
ne LEVEGYES a karjaiddal
7. Állítson fel egyezést a nyelvtani hibák és a mondatok között, amelyekben keletkeztek: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.
| NYELVTANI HIBÁK A) hiba homogén tagú mondatalkotásban B) a mondat helytelen felépítése határozószóval B) mondatok helytelen felépítése közvetett beszéddel D) a főnév esetformájának helytelen használata elöljárószóval D) szabálysértés a mondat felépítésében nem következetes alkalmazással | AJÁNLATOK 1) A tarantak behajtottak az udvarra, kerekeit susogva a csalánon keresztül, és megálltak. 2) Anya azt mondta, hogy addig nem adok édességet, amíg meg nem eszed az elsőt. 3) I. R. Galperin „Szöveg mint a nyelvészeti kutatás tárgya” című könyvében kijelenti, hogy „a szöveg egyik lényeges jellemzője a teljessége”. 4) Miután megkapták a matematikai modellt, a tudósok összeállítottak egy számítógépes programot. 5) A társadalmi élet új formáit tükröző nyelv szélesíti az emberek látókörét és fejleszti művészi ízlésüket. 6) Moszkvába érkezésemkor meglátogattam a Tretyakov Galériát. 7) Emlékszel arra, hogy megígérted, hogy minden erőfeszítést megteszsz, és az iskola elvégzése után egyetemre fogsz menni? 8) V. A. Tropinin „Egy fiú portréja” című festményén egyaránt érezhető az apai vonzalom és a fia iránti határtalan szeretet. 9) Egy olyan jelentkezőt, aki jól vizsgázott és megnyerte a közgazdasági olimpiát, felvételt nyert a Moszkvai Állami Egyetemre. |
8. Határozza meg azt a szót, amelyből hiányzik a gyökér hangsúlytalan, nem bejelölt magánhangzója! Írja ki ezt a szót a hiányzó betű beszúrásával.
hiábavaló
(katonai) társaság
megismerni
időszakos
paródia
9. Határozza meg azt a sort, amelyben mindkét szóból hiányzik ugyanaz a betű! Írja ki ezeket a szavakat a hiányzó betű beszúrásával!
r..gyűjteni, csinálni..trükköket
pr..tenger, pr..grada
legyen..ízletes, in..mozgásban
un..tekerd fel, vedd fel
szubjektíven, in..lovagolni
10. Írd le a szóköz helyére azt a szót, amelyben az I betű van írva!
aranyos szép
olvasható
levél..tso
megzavarodott...
kezelni..kezelni
11. Írd le a szóköz helyére azt a szót, amelyben az E betű van írva!
elakadt..én
függöny..de (ablak)
fenntartott
elhagyatott
ov..naya (dicsőség)
12. Határozza meg azt a mondatot, amelyben a szóval együtt a NEM szerepel! Nyissa ki a zárójeleket, és írja le ezt a szót.
Az időben (NEM) KIJAVÍTOTT hiba tragikus következményekkel járhat.
A belogorski erőd teljesen (NEM) ÜNNEPELKÜL üdvözölte Peter Andreevich Grinevet.
Életszemléletünk minden (NEM) HASONLÓSÁGA ellenére a zene szeretete hozott össze bennünket.
A levelet (NEM) ELKÜLDTÉK, bár régen írták.
Nem várok el semmit az élettől, és egyáltalán (NEM) SAJNÁLOM a múltat.
13. Határozza meg azt a mondatot, amelyben mindkét kiemelt szó FOLYAMATOSAN le van írva! Nyissa ki a zárójeleket, és írja le ezt a két szót.
M. M. Prishvin azt írta, hogy szerette a természetet, (ÍGY) munkája olyanná vált, mint az őt körülvevő világ iránti szeretete megnyilvánulása, megtelt fénnyel és a lét örömével.
Te és én (AZ) OROSZUL beszélünk, (AZ), azaz „A kapitány lánya” és „korunk hőse” nyelvén.
Egy tengeri utazás ALATT, a ködfátyolba pillantva Matvey BUD(TO) ott kereste a helyét és a jövőjét.
Sötétben állt az erdő és (BE)ŐSZEN néma, (MERT) a madarak elrepültek, meg sem várva a hideg időt.
(TÓL) RÉGES régen a hidakat lebegővé tették, HOGY a veszély pillanatában el lehessen távolítani őket.
14. Jelölje meg azt a szám(oka)t, amelyek helyére az NN van írva.
Venevitinov (1) versei tele vannak (2) a társadalom (3) felfutásának visszhangjával, és polgári irányvonal (4) jellemzi őket.
15. Helyezzen írásjeleket. Soroljon fel két olyan mondatot, amelyhez EGY vessző szükséges! Írd le ezeknek a mondatoknak a számát!
1) Egy hangulatos kunyhóban több óra ketyegett, és egy ismeretlen olasz mester két ősi festménye függött.
2) Hegyeket és erdőket és folyókat akarok madártávlatból látni.
3) De sem a fáradtság, sem az unalom egy percre sem tudta elűzni a lágyságot Ilja Iljics arcáról.
4) A blob hal megkülönböztető jegyei közé tartozik az úszóhólyag és az izmok hiánya, valamint a test kocsonyás szerkezete.
5) M. V. Lomonoszov munkássága meghatározóvá vált mind az orosz klasszicizmus, mind a későbbi orosz irodalom számára.
16. Írásjelek elhelyezése: jelölje meg azt a szám(oka)t, amelyek helyén(ek)en vessző(ek) legyen(ek).
A. Blok költészetét három kötetre osztotta (1), amely esztétikai és eszmei egységként épült fel (2), így fejezi ki a lírai hős nehéz útjának, az őt ért szenvedésnek (3) és (5) ami szembesült vele (6) a kísértésekkel.
17. Írásjelek elhelyezése: jelölje meg azt a szám(oka)t, amelyek helyén vessző(k) legyen(ek).
„Mondd, (1) bácsi (2), nem hiába, hogy (3)
Moszkva tűzben égett,
Adják a franciának?
Végül is (4) voltak csaták,
Igen (5) azt mondják (6) mi mást!
Nem csoda, hogy mindenki emlékszik (7) Oroszország (8)
A Borodin napról!
(M. Yu. Lermontov)
18. Írásjelek elhelyezése: jelölje meg azt a szám(oka)t, amelyek helyén vessző(k) legyen(ek).
A „létra” (1), amelynek alkotója (2) (3) V. Majakovszkij (4) volt, a futuristák költői nyelve terén újítás volt.
19. Helyezzen el minden írásjelet: jelölje meg az összes számot, amelyet vesszővel kell helyettesíteni a mondatban.
Egy lélek sem volt körülöttem (1), amikor a folyóhoz jöttem horgászni (2), de (3) amint kidobtam a horgászbotokat (4) mezítlábas fiúk jelentek meg a szakadékból.
20. Szerkessze meg a mondatot: javítsa ki a lexikális hibát a felesleges szó kiiktatásával. Írd le ezt a szót.
Egy kortárs francia drámaíró darabja alapján készült darab első bemutatóján való részvétel nagy örömünkre szolgált.
Olvassa el a szöveget, és töltse ki a 21-26
(1) Zhurka ismét a polcokhoz nyúlt, és elvette a legerősebb és legújabbnak tűnő könyvet arany mintákkal a gerincén. (2) Kiderült, hogy „A három testőr”. (3) Nem olyan régi kiadvány, mint a többi, bár van benne „yats” és kemény jelek is a szavak végén. (4) Sima papírra nyomtatva és sokféle mintával. (5) Zhurka el volt ragadtatva a „muskétásoktól” - ezek régi barátok voltak - elkezdte lapozni az oldalakat, nézegetve a képeket.
(6) És láttam egy keskeny fehér borítékot a lapok között.
(7) Úgy tűnik, nagyapa úgy döntött, hogy ha Zhurka számára az összes többi könyv érdektelennek tűnik, akkor is végiglapozza a testőröket a végéig.
(8) Ugyanazzal a közvetlen kézírással, amellyel nagyapám rövid gratulációkat írt képeslapokra, a borítékra ez volt írva: Yurik.
(9) Zhurka eleinte, anélkül, hogy tudta mitől, megijedt... (10) Vagy nem, nem félt, hanem remegett a felfoghatatlan szorongástól. (11) Visszanézett a zárt ajtóra, és az ablakhoz ment. (12) Ujjait nyűgösen rángatva letépte a boríték szélét. (13) Kihajtott egy nagy vékony lapot.
(14) Nagyapa tiszta, szinte nyomtatott betűkkel írta:
„(15) Daru!
(16) A polcokon található könyvek neked szólnak.
(17) Régi bölcs könyvek ezek, van lelkük. (18) Nagyon szerettem őket.
(19) Mentsd meg őket, kedvesem, és eljön az idő, amikor a barátaid lesznek.
(20) Ezt azért tudom, mert emlékszem, hogyan hallgattál történeteket Bering és Krusenstern utazásairól, és hogyan próbáltál valaha verseket írni a Galaxisról (emlékszel?).
(21) Újra összeállítod őket.
(22) Szárnyas babám, nem tudod, mennyire szeretlek. (23) Kár, hogy a különféle abszurditások miatt olyan ritkán láttuk egymást. (24) Ezekben a napokban mindig emlékszem rád. (25) Amikor a Kamenka partján sétálunk, leggyakrabban gyermekkoromról és a nagy kígyóról mesélek.
(26) Valamiért minden éjjel erről a repülő kígyóval álmodom. (27) Mintha újra kicsi lennék, és egy könnyű szekéren vonszolna a réti füvön keresztül, én pedig mindjárt felrepülök utána.
(28) Kár, hogy ilyen gyorsan elszakadt a vékony húr.
(29) Gyerekkoromban azzal vigasztaltam magam, hogy a kígyó nem az erdő mögé esett, hanem elrepült távoli vidékekre, és egyszer visszajön. (30) Papírja pedig a tenger sós permetétől és a trópusi növények levétől fog szagolni. (31) Valószínűleg ezért kezdtem el idős koromban gyűjteni ezeket a könyveket: nekem úgy tűnt, hogy az illatuk ugyanaz.
(32) Ez azonban nonszensz, öregség nem létezik, ha az ember nem akarja. (33) Csak eljön az idő, amikor elszakad a fonal, ami összeköt a szárnyas kígyóval. (34) De a kígyó visszatért, rád bízom. (35) Talán segít felszállni.
(36) Zhurka, emlékszel rám, oké? (37) Mások emlékezni fognak rám, de sokan, még az édesanyád is, valószínűleg azt mondják: élete nem volt sikeres. (38) Ez nem igaz! (39) És ne gondolj rá. (40) Emlékszel, hogyan ragasztottunk bélyegeket az albumodba, beszéltünk hajókról és csillagképekről, és néztük a vonatokat esténként.
(41) És tanulj meg magasan és bátran repülni.
(42) Meg tudod csinálni. (43) Ha nehéz, kibírod, ha fáj, kibírod, ha ijesztő, akkor túlteszed. (44) A legnehezebb dolog, tudod mit? (45) Amikor azt gondolod, hogy egy dolgot kell tenned, de azt mondják: csinálj valami mást. (46) És egyhangúan beszélnek, a legigazságosabb szavakat mondják, és te magad is elkezdesz gondolkodni: de valószínűleg igazuk van. (47) Előfordulhat, hogy igazuk van. (48) De ha van benned egy csepp kétség is, ha lelked legmélyén megmarad egy morzsányi bizalom, hogy neked van igazad, és nem nekik, tedd úgy, ahogyan akarod. (49) Ne igazold magad valaki más helyes szavaival.
(50) Bocsáss meg, valószínűleg hosszan és érthetetlenül írok... (51) Nem, meg fogod érteni. (52) Kedves vagy hozzám, okos lány. (53) Kár, hogy úgy tűnik, soha többé nem látlak.
(54) Soha nem írtam hosszú leveleket. (55) Senki. (56) És most nem akarom befejezni. (57) Mintha egy cérna szakadna el. (58) Hát, semmi...
(59) Látod, milyen hosszú levelet írt neked Jurij Szaveljev nagyapád, aki egykor kis daru is volt?
(60) Zhurka befejezte a levél felolvasását, és azonnal, anélkül, hogy visszatartotta volna, sírni kezdett. (61) Megvágta az ebből a levélből feltörő melankólia és magány. (62) És szeretet iránta, Zhurka iránt, amiről nem tudott. (63) És semmit sem lehetett tenni: sem szeretettel válaszolni, sem megtörni a magányt...
(V.P. Krapivin szerint)
21. Az állítások közül melyik nem felel meg a szöveg tartalmának? Kérjük, adja meg a válaszszámokat.
1) Nagyapa üzenetet hagyott unokájának Zhurkina kedvenc könyvében, a „A három testőr” című könyvében.
2) A nagyapa levelét átlátszó nyomtatott betűkkel írták, „yat” és kemény jelekkel a szavak végén.
3) A nagyapa bátorítja unokáját, hogy hallgasson mások megfelelő szavaira, és mindig tegye azt, amit mások tanácsolnak.
4) A nagyapjával való ritka találkozókon Zhurka beszélt vele a hajókról és a csillagképekről, megpróbált verseket írni a galaxisról.
5) A repülő sárkány, amelyet Zhurka elindított, távoli vidékekre repült, és nem tért vissza.
22. Az alábbi állítások közül melyik igaz? Kérjük, adja meg a válaszszámokat.
1) A 11-13. mondatok bemutatják az elbeszélést.
2) A 31. mondat a 29-30. mondatokban elmondottak okát jelzi.
3) A 32-35. mondatok bemutatják az indoklást.
4) A 45. tétel tartalmazza a választ a 44. mondatban feltett kérdésre.
5) A 48-49. mondatok leírást adnak.
23. A 48-49. mondatból írd le a kontextuális szinonimákat (szinonim pár).
24. A 26-35. mondatok között keressen olyat, amely kötőszót és birtokos névmást használ az előzőhöz. Írd le e mondat(ok) számát!
25. „A nagyapa unokájának írt levelét olvasva erős érzéseket élsz át. A levél nagyon érzelmes tónusát különféle nyelvi eszközök használatával érik el, amelyek közül különösen a szintaktikai eszközök - (A)___ (15., 22. mondat), technikák: (B)___ (43. mondat), (C) )___ (54-55. mondat). A levél elolvasása után Zhurkában felébredő érzéseket nagyon pontosan közvetíti a trópus - (G)___ (61. mondat)."
Kifejezések listája:
1) parcellázás
2) kimondott szavak
3) jelzők
4) bevezető szavak
5) metafora
6) fellebbezések
7) ellenkezés
8) szintaktikai párhuzamosság
9) könyv szókincs
26. Írj esszét!
| 7. lehetőség |
|||
| Munka Szám | Válasz | Munka Szám | Válasz |
| régről |
|||
| 134 vagy bármilyen kombináció |
|||
| 1234 vagy bármilyen kombináció |
|||
| visszatartó | 1256 vagy bármilyen kombináció |
||
| 1234 vagy bármilyen kombináció |
|||
| kampány | |||
| szubjektív értelmezés | 235 vagy bármilyen kombináció |
||
| olvasható | 134 vagy bármilyen kombináció |
||
| elfüggönyözött | cseppmorzsa |
||
| különbözőség | |||
Probléma
1. Nemzedékek kapcsolatának problémája, felnőttek és gyermekek közötti kapcsolatok. (Mire épülnek a különböző generációk képviselői közötti kapcsolatok?)
Vlagyimir Majakovszkij magas termetével, határozott járásával, „a szív tüzével”, izgalmával, türelmetlenségével, szorongásával, beszédével, basszusával, gesztusával, szeretteivel, ismerőseivel költészetbe tört. Olyan személyiség, aki az egész irodalmi világot megrázta, és hatalmas nyomot hagyott az ezüstkor munkásságában.
Lázadó természete mindenben benne volt: megjelenésében, öltözködésében, verseinek szavalésében. Arrogáns, megdöbbentő és durva volt, ugyanakkor nagyon kiszolgáltatott személy. Ő volt az első, aki nemet mondott a háborúra, majd egy évvel később az októberi forradalmat énekelte.
Új szótag
Amikor Majakovszkij bevezette híres költői „létráját”, költőtársai csalással vádolták – elvégre a költőket a sorok számáért fizették, Majakovszkij pedig 2-3-szor többet kapott a hasonló terjedelmű versekért. Majakovszkij szerint a rímnek össze kell kényszerítenie az egy gondolatot alkotó összes sort. A legjellemzőbb szót tette a sor végére, és mindenáron rímet kapott rá. Éppen ezért szinte mindig szokatlan volt a rímelése, mindenesetre korábban sehol nem használták.
Gonosz Lilya
Majakovszkij egyszerre volt szerencsés és balszerencsés a nőkkel. Elragadta magát, beleszeretett, de legtöbbször nem találkozott teljes kölcsönösséggel. A költő életrajzírói egyöntetűen legnagyobb szerelmének, Brik Lilyának nevezik. Ezt írta neki a költő: „Szeretem, szeretem, mindennek ellenére, és mindennek köszönhetően szerettem, szeretem és szeretni fogom, akár goromba vagy velem, akár ragaszkodó, az enyém vagy valaki másé. Még mindig szeretem. Ámen».
Ő volt az, akit „a legfényesebb napnak” nevezett. Lilja Jurjevna pedig boldogan élt férjével, Osip Brikkel, Majakovszkijt „Kiskutyának” és „Kiskutyának” hívta, és azt kérte, „hozzon neki egy kis autót külföldről”. Brik nagyra értékelte tisztelője zsenialitását, de egész életében csak férjét, Osipot szerette. 1945-ben bekövetkezett halála után ezt mondta: Amikor Majakovszkij lelőtte magát, a nagy költő meghalt. És amikor Osip meghalt, én is meghaltam».
A tömeg kedvence
Vladimir Goltsshmidt Majakovszkij mellett sétált, és hangosan beszélt sikereiről:
- Még csak egy hónapja vagyok Moszkvában, és már ismernek. Beszélek - folyamatos taps, hangok százai, a kisasszonyoknak nincs vége. Amit akarsz - dicsőség...
Egy Vörös Gárda járőr közeledett felénk a hegyen. Majakovszkij kissé félrelökte az „élet futuristáját”, a járda szélére sétált, és megszólította a Vörös Gárdistát:
- Jó reggelt elvtársak!
Számos Vörös Gárda egyhangúan és vidáman válaszolt:
- Jó reggelt Majakovszkij elvtárs!
A költő az „élet futuristájához” fordult, és vigyorogva így szólt:
- Íme, hírnév, itt a hírnév... No, hát! Takard le, fiatalember.
Első...
Vlagyimir Majakovszkij Politechnikai Intézet a proletár internacionalizmusról szóló vitában beszél:
- Oroszok között orosznak, grúzok között grúznak érzem magam...
Kérdés a hallgatóságtól:
- És a bolondok között?
Válasz:
- És most vagyok először bolondok között.
"Felből ismerem Puskint"
Tiflisben „A Szovjetunió irodalom arca” című estet tartottak. Az est végén Majakovszkijnak különféle kérdéseket tettek fel. Itt van néhány közülük.
Kérdés: „Mit érzel Demyan Bednyvel kapcsolatban?”
Majakovszkij: "Olvasok."
Kérdés: "Mi van Yeseninnel?" (Körülbelül két hónap telt el a halála óta.)
Majakovszkij: "Általában előítéletes vagyok a halottakkal szemben."
Kérdés: Kinek a pénzéből utazik külföldre?
Majakovszkij: "A tiédnek!"
Kérdés: „Gyakran néz Puskinba?”
Majakovszkij: „Soha nem nézek rá. Fejből ismerem Puskint.
"Ne gondolkozz
csak hunyorogva
kiegyenesedett ívek alól.
Gyere ide,
menj a keresztúthoz
az én nagyjaimat
és ügyetlen kezek.
Nem akarja?
Maradj és telelj
és ez
sértés
Lecsökkentjük az általános számlára.
nem érdekel
te
egy nap elviszem...
egy
vagy Párizssal együtt.”
Az elérhetetlen múzsa
Van egy történet, amely felfedi a másik oldalát. Lily Briken kívül természetesen más nők is voltak. Egyikükkel Párizsban találkozott, amikor felolvasni ment – a kivándorlás első hullámából származott. Ezt a múzsát Tatyana Yakovleva-nak hívták. Beleszerettem, mint mindig, borzasztóan. És finoman elutasította. A francia „túra” teljes díját elvitte a virágcéghez, és arra kérte, hogy minden nap küldjön neki virágot.
És elküldték. Többek között a második világháború idején. Ezek a virágok mentették meg az életét – élelemre cserélte őket. Aztán persze elfogyott a pénz, de ő haláláig kapott virágot, ami magának a virágcégnek volt előnyös.
Ki akar arcon ütni?
A futurista Majakovszkij durva bohóckodásairól és szokatlan megjelenéséről volt ismert. – Itt van a híres sárga kabátja és vadul festett arca, de milyen gonosz és komor ez az arc! - írta Ivan Bunin. Egy nap kiment a színpadra, hogy „felolvassa verseit a velük szórakozni gyűlt közönségnek: nadrágzsebében tett kézzel, megvetően csavart szája sarkában cigarettát szorongatva jön ki. Magas, tekintélyes és erős megjelenésű, arcvonásai élesek és nagyok, olvas, most üvöltésig fokozza a hangját, most lustán motyog magában; Az olvasás befejeztével prózai beszéddel fordul a hallgatósághoz: „Aki pofára akar ütni, szívesen áll a sorba.”
Majakovszkij az utazásairól
Egy külföldi utazás után Majakovszkijt megkérdezték:– Vladimir Vladimirovics, milyen Monte Carlóban, gyönyörű?
Azt válaszolta: „Nagyon olyan, mint ami a Bolshaya Moskovskaya [hotelben] van.”
Aztán megkérdezték tőle: „Sokat utaztál. Kíváncsi vagyok, melyik város a legszebb?
Majakovszkij röviden válaszolt: „Vjatka”.
Majakovszkij és Gopp
1926 telén kellett volna megbeszélni a fiatal író, Philipp Hopp „A vidám monarchia halála” című regényét. Majakovszkij a beszélgetés előtt találkozott az íróval, és biztatta:
„Ugrásszerűen fejlődsz. Olvastam "A vidám apáca halála" című regényedről.
Valamivel később, amikor Gopp-pal találkozott az utcán, Majakovszkij megkérdezte: „Mit írsz?”
Gopp így válaszolt: „Egy történet.”
Majakovszkij: "Hogy hívják?"
Gopp: "Rossz tündérmese."
Majakovszkij: "Milyen téma?"
Gopp elkezdte kibontakozni a gondolatait: „Hát tudod, Vlagyimir Vlagyimirovics, hogy is mondjam el... Ez a téma már régóta a levegőben van...”
Majakovszkij félbeszakította: „Elkényeztetve…”
Gopp megsértődött: "Miért - elrontani?"
Majakovszkij elmagyarázta: „Nos, hogyan? Ha rossz a mese, akkor milyen szagot várhatsz tőle!
Majakovszkij vécéje
Majakovszkij egyik versében a következő sor található:"Miközben egy pattanást nézel a fésülködőasztal előtt..."
Ez a mondat egészen pontosan tükrözte magának a költőnek a viselkedését. Odament a tükörhöz, és alaposan és gyanakvóan megvizsgálta az arcát, hátha nem tapadt rá valami csúnya dolog vagy fertőzés, vagy nem fenyegeti-e a halál veszélye egy észrevétlen karcolás miatt. Majakovszkij hirtelen félretolta az összes papírt az asztalon, és elkezdhetett borotválni, miközben az orra alatt motyogott:
– Nem, nem vagyok elég jóképű ahhoz, hogy ne borotválkozzam minden nap.
A költő többi vécéje szinte nem igényelt időt, tükröt, figyelmet. Minden ruha észrevétlenül elegánsan hullott a vállára, ahogy kell.
Titokzatos halál
1930. április 14-én a Krasznaja Gazeta így számolt be: „Ma 10 óra 15 perckor a dolgozószobájában Vlagyimir Majakovszkij öngyilkos lett egy revolverlövéssel a szív környékére. Megérkezett a mentő, aki már holtan találta. Az elmúlt napokban V. V. Majakovszkij nem mutatta lelki viszály jeleit, és semmi sem vetített előre katasztrófát.”
És mégis - Lilechka
Majakovszkij gyűrűt adott kedvesének, Lilja Briknek a kezdőbetűivel – „L Y B”. Ezek a betűk körbe rendezve alkották a végtelen „SZERETETET”.
A költő halála másnapján megjelent az újságokban öngyilkos levele. Egy részlet ugyanabból a feljegyzésből:
« Mindenki.
Ne hibáztass senkit azért, hogy meghalok, és kérlek, ne pletykálj. Az elhunytnak ez nem nagyon tetszett. Anya, nővérek és elvtársak, sajnálom - ez nem így van (nem ajánlom másoknak), de nincs más választásom. Lilya - szeress. Kormány elvtárs, a családom Lilya Brik, anya, nővérek és Veronica Vitoldovna Polonskaya. Ha tűrhető életet adsz nekik, köszönöm. Add oda a verseket, amiket elkezdtél Brikséknek, ők kitalálják. Ahogy mondani szokták, „az incidens tönkrement”, a szerelmi csónak belezuhant a mindennapokba. Egyenlőre vagyok az élettel, és nincs szükség a kölcsönös fájdalmak, bajok és sértések felsorolására.
Boldog tartózkodást. Vlagyimir Majakovszkij».
Futurista
Metrika - mérő - ritmus - grafika - ez ugyanaz a költészet nyelve. Bár a szöveg életének külső jeleként, azaz puszta formamódosításként is felfoghatók, a homlokzat funkcióitól eltérő szinten működnek (bármilyen esztétikai jelentőségűek is legyenek). Egy bizonyos méret, ritmus megválasztása onnan jön, ahonnan az ér, amit a költő kihúz magából a lapra - ez több mint technika, a vers létmódja. A tradicionalizmus ritmusban/mértékben való elutasítása azonnal irányt szab a szónak – az a kétségbeesés, amellyel a futuristák megtagadták a jambokat és trocheusokat, megtörve a strófák szokásos csigolyáit, megirigyelti a bátorságukat – ez egy olyan váratlan és radikális pusztítás volt. régi formák.
Van valami különleges abban, ahogy Vlagyimir Majakovszkij belép az irodalomba. Itt jelent meg egy kétes, modortól és régies irodalmi ízléstől mentes, fiatal banda társaságában. Velük Majak kimegy a főútra, megnyilvánulva az újdonságban - ugyanakkor a megnyilvánulás nem gesztus volt, hanem közvetlen cselekvés (a hagyományokkal kombinálva, ami Majakovszkijnál természetesen érezhető - mindkettő álcázott használatban hagyományos méretű, és olyan erős és gyengéd dalszövegek megírására való készenlétben, amelyek alkalmatlannak tűntek azok számára, akik csak az irodalom őrjöngő banditáját látták benne).
Rock sztár
A New York-i Szűzanya punkok Patti Smith Majakovszkijt „az első rocksztárnak” nevezi. Hogy miért beszél róla így, az nem véletlen és fontos. Mielőtt a mikrofonállványhoz lépett volna, Patti New Yorkban járt, törvénytelen lánynak képzelte magát, és azt tervezte, hogy költő lesz. Azonban valami megváltozott, és nem olvasni kezdte a verseit, hanem énekelni kezdte őket. Smith érzékel valamit, amiben a költészet osztozik a rock 'n' rollban: ugyanaz a rezgés – a változás dionüszoszi barázdája, amely a fiatal férfiakat kitágult fiatal szentekké avatja. Majakovszkij létezését úgy érti, hogy önmagából beszél - és rendkívül őszintén, új módon beszél -, néha elér a kihívásig (elvégre a 13. apostol helyét követelte) és a giccset (a „buli” dolgaiban) , de nyíltan , milliók számára hozzáférhető nyelven. Ezt mondta később Elvis és Dylan. Költők és rocksztárok eggyé gurultak. És Majakovszkij az első ezek közül.
Forradalmi
Bármennyire is igyekszünk felülkerekedni a kliséken a költők felfogásában (azok ismétlése olyan, mint a gyilkosság), mégis ki kell mondanunk: Majakovszkij lényege a forradalom (és ami azt illeti, a forradalom nem válhat klisévé). Vagyis örök előre, örök növekedés, önmagunk újrafeltalálása. Ebben az értelemben az élő nyelv – amelyen az irodalom valóban számít – forradalmi.
De még mindig nem teljesen. Az irodalom tökéletlen abban az értelemben, hogy bár a teremtésnek – Bob Dylan szavaival élve – vannak olyan ki nem vonható feltételei, mint a tapasztalat és a megfigyelés, csak ezt az élményt tudja újra elmesélni – vagyis végtelenül visszatér a múltba. Az irodalom sohasem tud a tapasztalatok elé kerülni, már a vele való haladás is szupergyors számára. A szó mindig eredményként létezik, üzenetként arról, ami már megtörtént. Hogyan lehet rákényszeríteni a szót, hogy maga a folyamat legyen – valami, ami éppen most történik és soha nem áll le –, hogy forradalommá váljon?
Majakovszkij két dolgot tesz – maximalizálja felgyorsulés odáig sűríti a versét, hogy saját arcával a teljesítmény résztvevőjévé és megtestesült résztvevőjévé teszi.
Ő beszél„magáról” – úgy csinálja, ahogy még soha senki –, és úgy, hogy a terek, stadionok hallják és megértsék (az utcára is képesek követni).
Majakovszkij lényegében mindig arra törekedett, hogy valóban tömegművész legyen. Tartózkodva a vulgaritástól, amely bizonyos fokig minden globális jelenség velejárója, olyan nyelven beszélt, amely érthető, a végsőkig kifejezett, és magában hordozza a változás kihívását. Ennek a nyelvnek az újszerűsége olyan rendszerré emelkedett, amely létezésének egyik módja lett. Ezenkívül Majakovszkij a neologizmusok kísérleti injekciói mellett a legmodernebb nyelv egy másik, mindenki számára érthető módosítását is bevezeti a beszédbe - az utca elemeit, a szűkített szókincset és a vulgarizmust. Ez is egyfajta felgyorsítás, a szöveg kísérlete arra, hogy haladjon a tapasztalattal, annak idejével.
„Megtörni a régi nyelvet, tehetetlen, hogy utolérje az élet ugrását” – ez a „Pofon a közízlés ellen” című részéből – ez az elsődleges feladat, amelyet a századeleji új avantgárd művészet maga elé tűz.
A régi nyelv elpusztítása az új szilárd érzésével történik. Majakovszkij új ritmusokat állít fel. A változtatások a vers versformálásának és kompozíciójának szintjén történnek - lényegében úgy tűnik, hogy csak a rendezést változtatja meg - és ez igaz is. Valójában kiderül, hogy a metrika megváltoztatja a mély versrezgéseket, amelyek Majakovszkijnál nem önmagukban léteznek - hanem csak az idő ritmusaival és az olvasó légzési ritmusaival együtt.
Asztalos
És persze Majakovszkij épített egy „létrát”. Ez a struktúra korábban valóban nem létezett az orosz irodalomban ebben a formában, és bár Majakovszkij átalakulásának igazi értéke nem egyszerűen abban rejlik, hogy lépcsőzetes strófaelrendezést talált ki, hanem abban, hogy miért és hogyan jutott el ehhez. formáját, mégsem érdemes lebecsülni jelentőségét, mint kiemelkedő versrendezőt.
Köztudott, hogy Majakovszkij maga úgy gondolta, hogy az a forma, amelyben egy verset papíron látunk, hozzájárul annak olvasásához. A szavak grafikus elrendezésének módja nagymértékben megváltoztatja az észlelésüket. Majakovszkij az irodalomban korábban nem jelzett teret ad szavának, mintha fizikailag is a vers keretei közé helyezné az olvasót (ma már cinkos a tételben).
A „létra” forma – a sorokat lépésekre bontva – segíti a technikai olvasást (bár néha éppen ellenkezőleg, megnehezíti, rímeket rejt a kanyarokban) – egy bizonyos légzési ritmust alakít ki, amellyel olvasni kell. Ez közelebb hozza a verset valami maximálisan megtestesülthez. A légzés mint fizikai jelenség összekapcsolja a szót a testtel. A vers, befolyásolva a légzést, a belégzések és a kilégzések közötti szünetek gyakoriságát, ezáltal bekerül az olvasóba, vagyis túllép saját - szigorúan irodalmi - határain, igényt támasztva új, korábban feltáratlan földek meghódítására. szavak.
Majakovszkij kinyitja a szövegét - de itt nem a szöveg szintjének lecsökkentése a megértés érdekében, hanem az, hogy Majak igyekszik utolérni az időt, a legmodernebb, legérthetőbb, tömör nyelven beszél, és benne teret hagyva az olvasónak a kereséshez.
Világítótorony
Annak ellenére, hogy Majakovszkijnak sikerült egyszerre több fronton frissítenie a költészetet - ideértve a téma, a szókincs, a rím, a fonetika átdolgozását, talán a metrika és a kompozíció fejezi ki leginkább azokat a légzési változásokat, amelyek meghatározták a költészet mozgásának változását. az a golyóstoll, amely a Letters idiómáját határozza meg. Nem a „létra” szerkezete, hanem ezek a változások váltak forradalommá az orosz irodalom számára - és nem csak. Majakovszkij fontos az 50-es és 60-as évek amerikai költészetében. - felfedezései inspirálták , aki lélegzetvétel közben is írt, máris megragadta az amerikai „ugrást” extatikus verseiben. (1981 júliusában Ginsberg Anne Charters amerikai irodalom professzorral együtt előadást tartott a világítótoronyáról.)
Az pedig, hogy Patti Smith évtizedekkel halála után Majakovszkijt az első rocksztárnak nevezi, nem meglepő. Szava, amely magában hordozza a lélegzetet és a ritmust, elsöpörhette a falakat – akár a rock and rollt egy másik, hatvanas évek forradalmában. Ez a szó a maga erejében és tisztaságában mindenki számára hozzáférhető, ezek a ritmusok rockstrófák és egész irodalmak lázadó Elvis-csípőjükkel, olyan szenvedéllyel, amilyet Vlagyimir Majakovszkijon kívül senki sem érzett.
Egy módszer egy vers írására sortöréssel egy bizonyos szónál, és egy új sorból folytatja a felvételt, mint például a „Szergej Jeszenyinnek” című versben:
Elmentél, ahogy mondják, egy másik világba. Üresség... Repülj, a csillagokba ütközve. Nincs előleg neked, nincs sör. Józanság. . . .
Az ilyen sortörések fő okai Majakovszkij„Hogyan készítsünk verseket” című könyvében (). Ez elsősorban egy áttekinthetőbb kialakítás ritmus versszak, hiszen Majakovszkij szerint a hagyományos írásjelek ehhez nincsenek kellőképpen adaptálva.
A gonosz nyelvek azonban gyakran tréfálkoztak Majakovszkijjal, hogy szándékosan törte a sorokat, hogy több pénzt kapjon verseiért. A pletykák azon a tényen alapultak, hogy egyes kiadványokban díj a nyomtatott versekért a költők fizetését a mű sorainak száma, nem pedig a tényleges nyomtatott karakterek száma alapján kapták.
Érdekes bizonyíték Majakovszkij előadásának felvétele Odessza Lev Rudolfovich Kogan irodalomkritikus naplójából (–). A felvétel Majakovszkij „Hogyan készítsünk verseket” című könyvének megjelenése előtt készült. Kogannak lehetősége volt felvenni Majakovszkij párbeszédét egy diákkal, aki megkérdezte: Igaz, hogy minden sorért egy rubelt kap?” nyilvánosan utalt pusztán önző indítékokra a vonal „megszakítására”. Majakovszkij azonban (Kogan szerint) már konkrét példákon keresztül kifejtette a nyilvánosság előtt a költészet ritmusának nyomtatott formában történő rendezésének fontosságát.
Ám Majakovszkij minden magyarázata ellenére egyesek továbbra is úgy vélik, hogy a sorokat „létránként” írta le, kizárólag a jogdíjak növelése érdekében.
A „létra” ezt követően széles körben elterjedt a költők körében. Ezt a sémát használták a költészet rögzítésére Szemjon Kirszanov , Robert Rozsdestvenszkij , Jevgenyij Jevtusenkoés mások.
V.V. MAJAKOVSZKIJ ODESSZAI BESZÉDÉRŐL.
Lev Rudolfovich Kogan naplójából, feltehetően 1924. február 20–23.Az este az egykori Northern Hotel (a Teatralny Lane-n) egy keveset látogatott színházában zajlott, ahol korábban egy kávézó működött. Ahogy közeledtem a bejárathoz, sok diákot láttam, akik jegy nélkül próbáltak bejutni. Ekkor Majakovszkij is közeledett. Diákok vették körül, és kérték, hogy segítsen nekik. Majakovszkij parancsot adott:
- Állj be a sorba, a tarkóig! Ne tolongjunk a bejáratnál!A színház tele volt. Fiatalok töltötték meg az erkélyt. Az értelmiség és a polgári közönség a bódékban ült. Mindenki arra várt, hogy botrány legyen. Erre valójában jöttek és pénzt fizettek.
Majakovszkij kabátban és kalapban lépett a színpadra. Levette a kabátját, és óvatosan a szék támlájára helyezte, kalapját az asztalra, és egy könyvet vett elő a zsebéből. Tapssal fogadták. Röviden meghajolt, és lelkesen olvasni kezdett.
Valóban csodálatosan olvasott. És egy csodálatos hang, gazdag intonációban, erős, zengő és rugalmas, és sokféle árnyalat, csodálatos képesség a részletek – színek vagy hangok – trükkök nélküli közvetítésére. Nyilvánvalóan költő, szónok, tribunus volt, arra született, hogy a tömegekhez szóljon. A földön ülő közönség, aki egyértelműen a botrány miatt jött, el volt bűvölve. Éppen azok a versek, amelyek nyomtatott formában érthetetlennek tűntek, erőszakosan vágott sorokba tépték, teljesen érthetőnek, ritmikusnak és ami a legfontosabb: nem hagyományosnak bizonyultak, és meglehetősen modernnek, ezért nagyon rokoníthatónak.
Különösen az „Egy szokatlan esemény a Dachában” című versét olvasta fel. Szánalmasan vidáman és erőteljesen fejezte be:
Mindig ragyogj, ragyogj mindenhol, az utolsó napokig, ragyogj - és nincs köröm! Ez az én szlogenem...
Nagy hangsúlyt fektetett az „én” szóra, és közönséges hangon hozzátette, mintha csak mellékesen dobta volna el:
...és a nap.
Úgy tett, mintha egy könyvből olvasna. Tulajdonképpen fejből szavalta, lesütött szemhéja alól a hallgatóságra nézett, és követte a benyomást. Miután befejezte a vers felolvasását, megállt, lapozgatta a könyvet, mintha mérlegelné, mit olvasson még.
A második részben Majakovszkij beszélt a nyilvánossággal, és válaszolt a neki küldött feljegyzésekre. Válaszai rövidek, szinte aforisztikusak, eredetiek és nagyon szellemesek voltak.
Nos, ki akar még beszélni? - kérdezte, zsebébe rejtve egy csomó cetlit, amit már meg is válaszolt.
– Vlagyimir Vlagyimirovics – hallatszott egy tiszta hang az erkélyről –, miért szeged meg a határt?
És te ki vagy? - kérdezte sorban Majakovszkij
Tanuló vagyok.
Nos, szerinted miért csinálom ezt?
Igaz, hogy minden sorért egy rubelt kap? Homéroszi nevetés harsant a hallban.
Majakovszkij komolyan válaszolt:
Ez igaz. Sajnos csak egy rubel.
Nos, akkor világos, hogy miért osztod a sort részekre, néha akár háromra is” – kiabálta vidáman a diák az erkélyről általános nevetésre.
„Örülök, hogy ezt hallom – válaszolta ironikusan Majakovszkij –, úgy látom, tanítottak neked valamit az intézetben, már érted, hogy a három több mint egy.
Azonnal akkora nevetés hallatszott, hogy a közönség percekig nem tudott megnyugodni.
Beszéljünk komolyan – mondta Majakovszkij. - Ne ítélje meg filiszteren, filiszteren a költő munkásságát. Ez vulgaritás. Azt mondják, a verseim homályosak és nehezek. Két dolog egyike: vagy én vagyok rossz költő, vagy ti rossz olvasók. És mivel én jó költő vagyok, kiderül, hogy ti rossz olvasók vagytok...
Mi történt? - üvöltött a közönség soraiban.
Csak a szemeddel olvasol, de tudni kell a füleddel olvasni.
Nem vagyunk szamarak! - kiáltotta valaki.
Valóban? - érdeklődött Majakovszkij mosolyogva. - Hallottad ma a verseimet, érthetetlenek voltak?
Nem, ezek érthetőek – hangzott minden oldalról.
De ezeket a verseket általában érthetetlennek tartják.
Az Ön olvasatában ezek egyértelműek.
Nos, olvass úgy, mint én. Ez minden. Ezért osztom a sort.
Lenyűgözően vázolta fel poétikájának alapjait pontosan abban a formában, ahogy később a „Hogyan készítsünk verseket” című cikkében írt. Egyszerű, világos példákat hozott mindenkinek. És így fejezte be:
Nem azt akarom mondani, hogy mindenkinek úgy kell írnia, mint én. Igen, ez lehetetlen. Az utánzás soha nem vezet jóra. Minden költőnek meg kell találnia a saját útját. Az én utam a legjobb számomra. Ő adja a legjobb eszközt arra, hogy közvetítsem gondolataimat a forradalomról, a szocializmusról, a szovjet emberről. Szóval ne dörzsöld az arcomba a klasszikusokat. A klasszikusok klasszikusok, Majakovszkij pedig Majakovszkij.
Hangosan megtapsolták. Nemcsak fiatalok, hanem szkeptikusok is a bódékból... Nagy tömeg látta el az utcán.