Scrivi con una scala. Progetti chiave e libri del cambiamento. Eppure - Lilechka

Opzione 7. Compiti per l'Esame di Stato Unificato 2018. Lingua russa. IP Cibulko. 36 opzioni

Leggi il testo e completa le attività 1 - 3

(1) A metà del XVI secolo le patate furono portate dal Sud America alla Spagna e da lì i tuberi di questa pianta si diffusero in tutta Europa. (2) all'inizio la pianta esotica veniva coltivata per i suoi fiori e per molto tempo non si capì il valore delle patate come prodotto alimentare. (3) Ciò è accaduto a causa del fatto che hanno cercato di utilizzare frutti verdi, piccoli e velenosi come cibo e hanno prestato attenzione ai tuberi molto più tardi.

1. Indicare due frasi che trasmettono correttamente le informazioni PRINCIPALI contenute nel testo. Scrivi i numeri di queste frasi.

1) Le patate, portate in Sud America dall'Europa, inizialmente non venivano utilizzate come prodotto alimentare, poiché la gente cercava di assaggiare i piccoli frutti velenosi e non prestava attenzione ai tuberi.

2) I tuberi di patata, portati dal Sud America in Europa a metà del XVI secolo, iniziarono subito ad essere utilizzati come prodotto alimentare, e in seguito si prestò attenzione alla bellezza dei suoi fiori.

3) Le patate, portate a metà del XVI secolo dal Sud America in Europa, all'inizio non furono usate come cibo, poiché provarono i frutti verdi, e non i tuberi, a cui prestarono attenzione in seguito.

4) I tuberi di patata sono velenosi, quindi questa pianta non veniva utilizzata come prodotto alimentare in Sud America, ma i fiori divennero molto popolari in Europa.

5) Il valore delle patate, portate in Europa dal Sud America a metà del XVI secolo, non fu subito realizzato, poiché inizialmente si cercò di utilizzare per il cibo i frutti verdi di questa pianta, e non i tuberi.

2. Quale delle seguenti parole (combinazioni di parole) dovrebbe trovarsi nello spazio vuoto nella seconda (2) frase del testo? Scrivi questa parola (combinazione di parole).

Contrariamente a questo

In altre parole,

Quindi,

3. Leggi un frammento di una voce del dizionario che dà il significato della parola PICCOLO. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.

PICCOLO, -aya, -oe; -lok, -lka, -lko, -lki e -lky; più piccola; minuto.

1) Costituito da particelle piccole, omogenee, di piccole dimensioni. M. sabbia. M. pioggia.

2) pieno F. Piccolo ed economicamente a basso consumo. Piccola agricoltura. M. produttore. Proprietario M.

3) Insignificante nello status sociale. M. ufficiale. M. dipendente.

4) Di scarsa importanza, insignificante; non richiede molte spese o sforzi. Piccoli dettagli. Piccole imperfezioni. M. riparazione.

5) Insignificante, vile. Piccoli interessi. Piccola anima.

6) Piccolo in profondità. Fiume poco profondo. Piccola perforazione.

4. In una delle parole seguenti è stato commesso un errore nella posizione dell'accento: la lettera che denota il suono vocale accentato è stata evidenziata in modo errato. Scrivi questa parola.

documento

ha ricordato A

cucina

5. Una delle frasi seguenti utilizza la parola evidenziata in modo errato. Correggi l'errore lessicale scegliendo un paronimo per la parola evidenziata. Scrivi la parola scelta.

IRONICO e comprensivo, Voltaire ci guardò maliziosamente dalla sua sedia di marmo al centro dell'infilata dell'Hermitage.

La sorella minore ha sempre sognato di far crescere i capelli tanto quanto la sorella maggiore.

Essendo una persona MEMORABILE, Ivan Fedorovich ha controllato nella sua mente per vedere se gli era sfuggito qualcosa.

Il periodo di GARANZIA viene calcolato dal momento in cui il prodotto viene consegnato al consumatore.

Cosa non farebbe per PROTEGGERE la sua famiglia da nuovi guai e disgrazie!

6. In una delle parole evidenziate di seguito è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.

ritirare dal MENCH

madre di TRE figli

VISCERE DELLA TERRA

CONDUCENDO ALLA VITTORIA

non agitare le braccia

7. Stabilisci una corrispondenza tra gli errori grammaticali e le frasi in cui sono stati commessi: per ogni posizione della prima colonna, seleziona la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

8. Identificare la parola in cui manca la vocale non accentata non controllata della radice. Scrivi questa parola inserendo la lettera mancante.

inutile

compagnia (militare).

conoscere

periodico

parodia

9. Identifica la riga in cui manca la stessa lettera in entrambe le parole. Scrivi queste parole inserendo la lettera mancante.

r..raccogliere, fare..trucchi

pr..mare, pr..grada

essere..gustoso, in..muove

srotolare, raccogliere

soggettivamente, in..ride

10. Annota la parola in cui è scritta la lettera I al posto dello spazio vuoto.

carino...bello

leggibile

lettera...tso

perplesso...

trattare..trattare

11. Annota la parola in cui è scritta la lettera E al posto dello spazio vuoto.

bloccato..mio

tenda...ma (finestra)

riservato

abbandonato

ov..naya (gloria)

12. Determina la frase in cui NOT è scritto insieme alla parola. Apri le parentesi e scrivi questa parola.

Un errore (NON) CORRETTO in tempo può portare a conseguenze tragiche.

La fortezza di Belogorsk ha salutato Peter Andreevich Grinev completamente (NON) SOLENNE.

Nonostante tutta la (NON) SIMILARITÀ delle nostre opinioni sulla vita, siamo stati uniti dal nostro amore per la musica.

La lettera è stata (NON) INVIATA, nonostante sia stata scritta molto tempo fa.

Non mi aspetto nulla dalla vita e (NON) MI DISPIACE affatto per il passato.

13. Determina la frase in cui entrambe le parole evidenziate sono scritte CONTINUAMENTE. Apri le parentesi e scrivi queste due parole.

M. M. Prishvin ha scritto che amava la natura, (COSÌ) il suo lavoro è diventato come una forma di manifestazione del suo amore per il mondo che lo circonda, era pieno di luce e gioia di essere.

Tu ed io parliamo (IN) RUSSO, (IL) OVVERO, la lingua di "La figlia del Capitano" e "L'Eroe del nostro tempo".

(DURANTE) un viaggio per mare, scrutando il velo di nebbia, Matvey BUD(TO) cercava lì il suo posto e il suo futuro.

La foresta era buia e (IN) AUTUNNO silenziosa, (PERCHÉ) gli uccelli volavano via senza aspettare il freddo.

(DA) TANTO TEMPO fa i ponti venivano fatti galleggiare in modo da poter essere rimossi in un momento di pericolo.

14. Indicare il/i numero/i al cui posto/i è scritto NN.

Le poesie di Venevitinov (1) sono piene di (2) echi dell’impennata della società (3) e sono caratterizzate da una direzione civica (4).

15. Posiziona i segni di punteggiatura. Elenca due frasi che richiedono UNA virgola. Scrivi i numeri di queste frasi.

1) In un'accogliente capanna ticchettavano diversi orologi e erano appesi due antichi dipinti di uno sconosciuto maestro italiano.

2) Voglio vedere montagne, foreste e fiumi da una prospettiva a volo d'uccello.

3) Ma né la stanchezza né la noia riuscirono a scacciare per un minuto la morbidezza dal viso di Ilya Ilyich.

4) Le caratteristiche distintive del pesce blob includono l'assenza di vescica natatoria e muscoli, nonché la struttura gelatinosa del corpo.

5) L'opera di M.V. Lomonosov divenne decisiva sia per il classicismo russo che per tutta la successiva letteratura russa.

16. Posiziona i segni di punteggiatura: indica il/i numero/i al cui posto/i dovrebbe esserci una/e virgola/e.

A. Blok ha diviso la sua poesia in tre volumi (1) costruiti come un'unità estetica e ideologica (2) esprimendo così l'idea del difficile percorso dell'eroe lirico, della sofferenza (3) che lo ha colpito (4) e (5) che lo ha affrontato (6) tentazioni.

17. Posiziona i segni di punteggiatura: indica il/i numero/i al cui posto/i dovrebbe esserci una/e virgola/e.

“Dimmi (1) zio (2) non è per niente che (3)

Mosca, bruciata dal fuoco,

Dato al francese?

Dopotutto (4) c'erano battaglie,

Sì (5) dicono (6) cos'altro!

Non c'è da stupirsi che tutti ricordino (7) Russia (8)

A proposito del Borodin Day!

(M. Yu. Lermontov)

18. Posiziona i segni di punteggiatura: indica il/i numero/i al cui posto/i dovrebbe esserci una/e virgola/e.

La linea “scala” (1) il cui creatore (2) di cui (3) era V. Mayakovsky (4) fu un'innovazione nel campo del linguaggio poetico dei futuristi.

19. Inserisci tutti i segni di punteggiatura: indica tutti i numeri che devono essere sostituiti da virgole nella frase.

Non c'era anima viva in giro (1) quando sono venuto al fiume per pescare (2) ma (3) non appena ho lanciato le canne da pesca (4) dal burrone sono apparsi dei ragazzi scalzi.

20. Modifica la frase: correggi l'errore lessicale eliminando la parola in più. Scrivi questa parola.

Assistere alla prima première di un'opera teatrale basata su un'opera di un drammaturgo francese contemporaneo è stato per noi un grande piacere.

Leggi il testo e completa le attività 21 - 26

(1) Zhurka raggiunse di nuovo gli scaffali e prese il libro più forte e dall'aspetto più nuovo con motivi dorati sul dorso. (2) Risultò essere “I tre moschettieri”. (3) Una pubblicazione non così vecchia come le altre, sebbene abbia anche "yat" e segni duri alla fine delle parole. (4)Stampato su carta liscia e con numerosi disegni. (5) Zhurka era deliziato dai “Moschettieri” - erano vecchi amici - iniziò a sfogliare le pagine, guardando le immagini.

(6) E ho visto una stretta busta bianca tra le pagine.

(7) A quanto pare, il nonno ha deciso che se tutti gli altri libri fossero sembrati poco interessanti a Zhurka, avrebbe comunque sfogliato I moschettieri fino alla fine.

(8) Con la stessa grafia diretta con cui mio nonno scriveva brevi congratulazioni sulle cartoline, sulla busta c'era scritto: Yurik.

(9) All'inizio Zhurka, senza sapere cosa, era spaventato... (10) Oppure no, non aveva paura, ma tremava per un'ansia incomprensibile. (11) Guardò di nuovo la porta chiusa e andò alla finestra. (12) Stringendo pignolamente le dita, strappò il bordo della busta. (13) Apri un foglio grande e sottile.

(14) Il nonno scriveva in lettere chiare, quasi in stampatello:

“(15) Gru!

(16) I libri su questi scaffali sono per te.

(17) Questi sono vecchi libri saggi, hanno un'anima. (18) Li ho amati moltissimo.

(19) Salvali, mia cara, e verrà il momento in cui diventeranno tuoi amici.

(20) Lo so perché ricordo come ascoltavi storie sui viaggi di Bering e Krusenstern e come una volta cercavi di scrivere poesie sulla Galassia (ricordi?).

(21) Li comporrai di nuovo.

(22) Mio bambino alato, non sai quanto ti amo. (23) È un peccato che a causa di varie assurdità ci siamo visti così raramente. (24) In questi giorni ti ricordo continuamente. (25) Molto spesso, mentre camminiamo lungo la riva di Kamenka, ti racconto della mia infanzia e del grande serpente.

(26) Per qualche motivo sogno questo serpente volante ogni notte. (27) È come se fossi di nuovo piccolo, e lui mi trascina su un carro leggero attraverso l'erba del prato, e sto per volare dietro di lui.

(28) È un peccato che la corda sottile si sia rotta così rapidamente.

(29) Da bambino, mi consolavo che il serpente non fosse caduto dietro la foresta, ma volò via verso terre lontane e un giorno sarebbe tornato. (30) E la sua carta profumerà degli spruzzi salati del mare e del succo delle piante tropicali. (31) Probabilmente è per questo che ho iniziato a collezionare questi libri in vecchiaia: mi sembrava che avessero lo stesso odore.

(32) Tuttavia, questa è una sciocchezza, la vecchiaia non esiste se una persona non la vuole. (33) Arriva proprio il momento in cui il filo che ti collegava al serpente alato si spezza. (34) Ma il serpente è tornato, lo lascio a te. (35) Forse ti aiuterà a decollare.

(36) Zhurka, ricordati di me, ok? (37) Altri si ricorderanno di me, ma molti, anche tua madre, probabilmente diranno: la sua vita non è stata un successo. (38) Questo non è vero! (39) E non pensarci. (40) Ricordi come incollavamo francobolli nel tuo album, parlavamo di navi e costellazioni e guardavamo i treni la sera.

(41) E impara a volare alto e con audacia.

(42) Puoi farlo. (43) Se è difficile, lo sopporterai, se fa male, lo sopporterai, se è spaventoso, lo supererai. (44) La cosa più difficile, sai una cosa? (45) Quando pensi di dover fare una cosa, ma ti dicono: fai qualcos'altro. (46) E parlano all'unisono, dicono le parole più giuste, e tu stesso inizi a pensare: ma, probabilmente, hanno davvero ragione. (47) Può succedere che abbiano ragione. (48) Ma se c'è anche una goccia di dubbio in te, se nel profondo della tua anima rimane una briciola di fiducia che hai ragione tu, e non loro, fallo a modo tuo. (49) Non giustificarti con le parole corrette di qualcun altro.

(50) Perdonami, probabilmente sto scrivendo in modo lungo e incomprensibile... (51) No, capirai. (52) Sei gentile con me, ragazza intelligente. (53) È un peccato che sembra che non ti rivedrò mai più.

(54) Non ho mai scritto lettere lunghe. (55) Nessuno. (56) E ora non voglio finire. (57) Come se un filo si spezzasse. (58) Ebbene, niente...

(59) Vedi che lunga lettera ti ha scritto tuo nonno Yuri Savelyev, che una volta era anche lui una piccola gru."

(60) Zhurka finì di leggere la lettera e subito, senza trattenersi, cominciò a piangere. (61) Fu tagliato dalla malinconia e dalla solitudine che sprigionavano da questa lettera. (62) E amore per lui, per Zhurka, di cui non sapeva. (63) E non si poteva fare nulla: né rispondere con affetto, né spezzare la solitudine...

(Secondo V.P. Krapivin)

21. Quale delle affermazioni non corrisponde al contenuto del testo? Si prega di fornire i numeri di risposta.

1) Il nonno ha lasciato un messaggio a suo nipote nel libro preferito di Zhurkina, "I tre moschettieri".

2) La lettera del nonno era scritta in stampatello chiaro con "yat" e segni duri alla fine delle parole.

3) Il nonno incoraggia il nipote ad ascoltare le parole giuste degli altri e a fare sempre ciò che gli altri consigliano.

4) In rari incontri con il nonno, Zhurka gli parlò di navi e costellazioni, cercò di scrivere poesie sulla Galassia.

5) L'aquilone volante lanciato da Zhurka volò verso terre lontane e non tornò.

22. Quali delle seguenti affermazioni sono vere? Si prega di fornire i numeri di risposta.

1) Le frasi 11-13 presentano la narrazione.

2) La frase 31 indica il motivo di quanto detto nelle frasi 29-30.

3) Le frasi 32-35 presentano il ragionamento.

4) La Proposizione 45 contiene la risposta alla domanda posta nella frase 44.

5) Le frasi 48-49 forniscono una descrizione.

23. Dalle frasi 48-49, annota i sinonimi contestuali (coppia di sinonimi).

24. Tra le frasi 26-35, trova una/e che sia correlata alla precedente utilizzando una congiunzione e un pronome possessivo. Scrivi il/i numero/i di questa/e frase/i.

25. “Leggendo la lettera del nonno al nipote, provi sentimenti forti. Un tono molto emotivo della lettera si ottiene attraverso l'uso di vari mezzi linguistici, tra cui, in particolare, mezzi sintattici - (A)___ (frasi 15, 22), tecniche: (B)___ (frase 43), (C )___ (frasi 54-55). I sentimenti che si risvegliano in Zhurka dopo aver letto la lettera sono trasmessi in modo molto accurato dal tropo - (G)___ (frase 61).”

Elenco dei termini:

1) parcellizzazione

2) parole pronunciate

3) epiteti

4) parole introduttive

5) metafora

6) ricorsi

7) opposizione

8) parallelismo sintattico

9) vocabolario del libro

26. Scrivi un saggio.

Problema

1. Il problema del rapporto tra generazioni, rapporti tra adulti e bambini. (Su cosa si basano i rapporti tra rappresentanti di generazioni diverse?)

Vladimir Mayakovsky è esploso nella poesia con la sua alta statura, l'andatura decisa, i “fuochi del cuore”, l'eccitazione, l'impazienza, l'ansia, con il suo discorso, il basso, il gesto, con i suoi cari e conoscenti. Una personalità che ha scosso l'intero mondo letterario e ha lasciato un segno enorme nell'opera della Silver Age.

La sua natura ribelle era in ogni cosa: nel suo aspetto, nel suo modo di vestire e nel recitare le sue poesie. Era arrogante, scioccante e scortese, ma allo stesso tempo era una persona molto vulnerabile. Fu il primo a dire no alla guerra e un anno dopo cantò le lodi della Rivoluzione d'Ottobre.

Nuova sillaba

La cattiva Lilia

Era lei che lui chiamava "Il sole più splendente". E Lilya Yuryevna viveva felicemente con suo marito Osip Brik, nelle sue lettere chiamava Mayakovsky "Cucciolo" e "Cucciolo" e chiese "di portarle una macchinina dall'estero". Brik apprezzava il genio del suo ammiratore, ma per tutta la vita amava solo suo marito Osip. Dopo la sua morte nel 1945, dirà: “ Quando Mayakovsky si sparò, il grande poeta morì. E quando Osip è morto, sono morto anch'io».

Preferito dalla folla

Primo...

“Conosco Pushkin a memoria”

"Non pensare
semplicemente strizzando gli occhi
da sotto gli archi raddrizzati.
Vieni qui,
vai al bivio
i miei grandi
e mani goffe.
Non voglio?
Soggiorno e inverno
e questo
insulto
Lo ridurremo al conto generale.
Non mi interessa
Voi
un giorno lo prenderò -
uno
o insieme a Parigi.”

La musa irraggiungibile

E lo hanno inviato. Anche durante la seconda guerra mondiale. Questi fiori le hanno salvato la vita: li ha scambiati con del cibo. Poi, ovviamente, i soldi finirono, ma lei continuò a ricevere fiori fino alla sua morte, il che fu vantaggioso per l'azienda stessa.

Chi vuole prendersi un pugno in faccia?

Mayakovsky sui suoi viaggi

Majakovskij e Gopp

Nell'inverno del 1926 avrebbe dovuto svolgersi una discussione sul romanzo del giovane scrittore Philipp Hopp “La morte dell'allegra monarchia”. Mayakovsky ha incontrato lo scrittore prima della discussione e ha incoraggiato:
“Stai crescendo a passi da gigante. Ho letto del tuo romanzo “La morte dell’allegra monaca”.
Un po' più tardi, incontrando Gopp per strada, Mayakovsky chiese: "Cosa stai scrivendo?"
Gopp ha risposto: “Una storia”.
Mayakovsky: "Come si chiama?"
Gopp: “Una brutta favola”.
Mayakovsky: "Quale argomento?"
Gopp cominciò a sviluppare i suoi pensieri: "Bene, sai, Vladimir Vladimirovich, come posso dirtelo... Questo argomento è nell'aria da molto tempo..."
Mayakovsky lo interruppe: "Viziarlo..."
Gopp si offese: "Perché - rovinare?"
Mayakovsky ha spiegato: “Ebbene, come? Se la fiaba è brutta, che tipo di odore puoi aspettarti da essa!

La toilette di Mayakovsky

Morte misteriosa

Eppure - Lilechka

Futurista

Metrica - metro - ritmo - grafica: questo è lo stesso linguaggio della poesia. Sebbene possano essere percepiti come segni esterni della vita del testo, cioè come mere modificazioni della forma, essi operano su un piano diverso dalle funzioni di facciata (per quanto esteticamente importanti possano essere). La scelta di una certa dimensione, il ritmo deriva da dove proviene la vena che il poeta tira fuori da se stesso sulla pagina: questa è più che una tecnica, è un modo di esistere della poesia. Il rifiuto del tradizionalismo nei ritmi/misure dà subito la direzione alla parola - la disperazione con cui i futuristi rinnegarono giambi e trochei, rompendo le consuete vertebre delle strofe, fa invidia al loro coraggio - fu una distruzione così inaspettata e radicale di vecchie forme.

C'è qualcosa di speciale nel modo in cui Vladimir Mayakovsky entra nella letteratura. È apparso qui in compagnia di una dubbia banda di giovani, privi di buone maniere e di gusto letterario del vecchio mondo. Con loro, Mayak esce sulla strada maestra, manifestando la novità - allo stesso tempo, la manifestazione non era un gesto, ma un'azione diretta (combinata con la tradizione, che in Mayakovsky, ovviamente, si fa sentire - sia nell'uso mascherato di dimensioni tradizionali, e nella disponibilità a scrivere testi di tale forza e tenerezza da sembrare inappropriati a chi vedeva in lui solo un fanatico bandito della letteratura).

Stella del rock

Patti Smith, punk di Nostra Signora di New York, definisce Mayakovsky "la prima rock star". Il motivo per cui parla di lui in quel modo non è casuale e importante. Prima di salire sull'asta del microfono, Patti vagò per New York, immaginandosi una figlia illegittima e progettando di diventare una poetessa. Tuttavia, qualcosa è cambiato e ha iniziato a non leggere le sue poesie, ma a cantarle. Smith percepisce qualcosa che la poesia condivide con il rock 'n' roll: condividono la stessa vibrazione - un solco dionisiaco di cambiamento che inizia i giovani a giovani santi dilatati. Intende l'esistenza di Mayakovsky come se parlasse da se stesso - ed estremamente sinceramente, parlando in un modo nuovo - a volte raggiungendo il punto della sfida (dopotutto, ha rivendicato il posto del 13 ° apostolo) e del kitsch (nelle sue cose da "festa"). , ma lo fa apertamente, in un linguaggio accessibile a milioni di persone. Questo è ciò che Elvis e Dylan dissero più tardi. Poeti e rock star riuniti in uno solo. E Mayakovsky è il primo di questi.

Rivoluzionario

Non importa quanto cerchiamo di superare i cliché nella percezione dei poeti (la loro ripetizione è come un omicidio), va comunque detto: l'essenza di Mayakovsky è la rivoluzione (e del resto, la rivoluzione non può diventare un cliché). Cioè eterno avanti, eterna crescita, reinvenzione di sé stessi. In questo senso, una lingua viva – una lingua in cui la letteratura conta davvero – è rivoluzionaria.

Ma ancora non del tutto. La letteratura è imperfetta nel senso che anche se la creazione ha, secondo le parole di Bob Dylan, condizioni non sottraibili come l'esperienza e l'osservazione, può solo raccontare nuovamente questa esperienza, cioè ritornare all'infinito al passato. La letteratura non è mai in grado di anticipare l’esperienza; anche andare al suo passo è già per lei una velocità super. La parola esiste sempre come risultato, come messaggio su ciò che è già accaduto. Come forzare la parola a diventare il processo stesso – qualcosa che sta accadendo proprio adesso e non si ferma mai – per trasformarlo in una rivoluzione?

Mayakovsky fa due cose: massimizza accelera e condensa il suo verso al punto da renderlo partecipe del compimento, e partecipe incarnato, con il proprio volto.

Lui parla“su se stesso” – lo fa come nessuno ha mai fatto prima – e in modo tale che le piazze e gli stadi riescano ad ascoltarlo e a capirlo (riescano anche a seguirlo per le strade).

Mayakovsky, in sostanza, ha sempre cercato di diventare un vero artista di massa. Tenendosi lontano dalla volgarità, che in un modo o nell'altro è inerente a qualsiasi fenomeno globale, ha parlato in un linguaggio comprensibile, espresso al limite e che porta in sé una sfida al cambiamento. La novità di questo linguaggio è stata elevata a sistema che è diventato un modo della sua esistenza. Inoltre, oltre alle iniezioni sperimentali di neologismi, Mayakovsky introduce nel discorso un'altra modifica del linguaggio più moderno comprensibile a tutti: elementi di strada, vocabolario ridotto e volgarismo. Anche questa è una forma di accelerazione, un tentativo del testo di muoversi insieme all'esperienza, al suo tempo.

“Rompere il vecchio linguaggio, impotente a mettersi al passo con il salto della vita” - questo è da “Uno schiaffo in faccia al gusto pubblico” - il compito primario che si pone la nuova arte d'avanguardia dell'inizio del secolo.

La distruzione della vecchia lingua viene effettuata con un fermo senso del nuovo. Mayakovsky stabilisce nuovi ritmi. Le modifiche vengono apportate a livello di versificazione e composizione del verso - in sostanza, sembra che stia solo cambiando l'arrangiamento - e questo è vero. In effetti, si scopre che la metrica cambia le vibrazioni profonde dei versi, che in Mayakovsky non esistono da sole, ma solo in concomitanza con i ritmi del tempo e con i ritmi respiratori del lettore.

Un carpentiere

E, naturalmente, Mayakovsky ha costruito una "scala". Questa struttura, infatti, non esisteva prima nella letteratura russa in questa forma, e sebbene il vero valore delle trasformazioni di Mayakovsky non risieda semplicemente nel fatto che egli riuscì ad ottenere una disposizione graduale delle strofe, ma nel perché e come arrivò a questo forma, non vale ancora la pena sottovalutare la sua importanza come eccezionale arrangiatore di versi.

È noto che lo stesso Mayakovsky credeva che la forma in cui vediamo una poesia su carta contribuisca alla sua lettura. Il modo in cui le parole sono disposte graficamente cambia molto nel modo in cui vengono percepite. Mayakovsky dà alla sua parola un certo spazio, prima non indicato nella letteratura, come se collocasse fisicamente anche il lettore entro i confini del verso (ora è complice del movimento).

La forma a “scala” – la suddivisione delle linee in gradini – aiuta la lettura tecnica (anche se, a volte, al contrario, la rende difficile, nascondendo le rime nei tornanti) – forma un certo ritmo respiratorio con cui è necessario leggere. Ciò avvicina la poesia a qualcosa di massimamente incarnato. La respirazione come fenomeno fisico collega la parola al corpo. La poesia, influenzando la respirazione, la frequenza delle inspirazioni e le pause tra le espirazioni, entra così in chi la legge, va cioè oltre i propri limiti - strettamente letterari -, rivendicando la conquista di nuove terre, prima inesplorate da parole.

Mayakovsky apre il suo testo - ma il punto qui non è abbassare il livello del testo per ottenere la comprensione, ma nel fatto che Mayak sta cercando di mettersi al passo con il tempo, di parlare nel linguaggio più moderno, più comprensibile e conciso, e in esso lasciare al lettore lo spazio per la ricerca.

Faro

Nonostante il fatto che Mayakovsky sia riuscito ad aggiornare la poesia su più fronti contemporaneamente - comprese le riforme nel tema, nel vocabolario, nella rima, nella fonetica, forse sono la metrica e la composizione che esprimono più pienamente quei cambiamenti nella respirazione che hanno determinato il cambiamento nel corso del movimento di quella superpenna a sfera, che definisce l'idioma delle Lettere. Non è stata la struttura della "scala", ma questi cambiamenti a diventare una rivoluzione per la letteratura russa - e non solo. Mayakovsky è importante per la poesia americana degli anni '50 e '60. - le sue scoperte ispirarono , che scriveva anche mentre respirava, catturando già il “salto” americano nei suoi versi estatici. (Nel luglio 1981, Ginsberg, insieme alla professoressa di letteratura americana Anne Charters, tenne una conferenza dedicata al suo Faro.)

E il fatto che, decenni dopo la sua morte, Patti Smith chiami Mayakovsky la prima rock star non sorprende. La sua parola, che porta in sé respiro e ritmo, potrebbe spazzare via i muri, come il rock and roll durante un'altra rivoluzione degli anni Sessanta. Questa parola nella sua potenza e chiarezza è accessibile a tutti, questi ritmi cullano strofe e intere letterature con i loro fianchi ribelli di Elvis, con una passione che nessuno tranne Vladimir Mayakovsky aveva.

Un metodo per scrivere un verso con interruzioni di riga in corrispondenza di una determinata parola e continuare la registrazione da una nuova riga, come, ad esempio, nella poesia "A Sergei Esenin":

Sei andato, come si suol dire, in un altro mondo. Vuoto... Vola, schiantandoti contro le stelle. Nessun anticipo per te, niente birra. Sobrietà. . . .

Le ragioni principali di tali interruzioni di riga Majakovskij lo chiama nel suo libro "How to Make Poems" (). Questo è principalmente un design più chiaro ritmo verso, poiché, secondo Mayakovsky, i segni di punteggiatura tradizionali non sono sufficientemente adatti a questo.

Tuttavia, le lingue malvagie spesso scherzavano su Mayakovsky dicendo che aveva deliberatamente rotto le battute per ottenere più soldi per le sue poesie. Le voci erano basate sul fatto che in alcune pubblicazioni tassa per le poesie stampate, i poeti venivano pagati in base al numero di versi dell'opera piuttosto che al numero effettivo di caratteri stampati.

Una prova interessante è la registrazione dell’esibizione di Mayakovsky nel Odessa dal diario del critico letterario Lev Rudolfovich Kogan (–). La registrazione è stata effettuata prima della pubblicazione del libro di Mayakovsky "How to Make Poems". Kogan ha avuto la possibilità di registrare il dialogo di Mayakovsky con uno studente che ha chiesto " È vero che ti pagano un rublo per ogni riga?" ha pubblicamente accennato a motivi puramente egoistici per "rompere" la linea. Tuttavia (secondo Kogan), Mayakovsky ha già spiegato al pubblico, utilizzando esempi specifici, l'importanza di organizzare il ritmo della poesia in forma stampata.

Ma, nonostante tutte le spiegazioni di Mayakovsky, alcuni hanno continuato e continuano a credere che abbia scritto le righe "a scala" esclusivamente per aumentare i suoi diritti d'autore.

La "scala" si diffuse successivamente tra i poeti. È stato utilizzato questo schema per registrare la poesia Semyon Kirsanov , Robert Rozhdestvensky , Evgenij Evtushenko e altri.

SUL DISCORSO DI V.V. MAYAKOVSKY A ODESSA.
Dal diario di Lev Rudolfovich Kogan, presumibilmente dal 20 al 23 febbraio 1924.

La serata si è svolta in un teatro poco frequentato presso l'ex Northern Hotel (in Teatralny Lane), dove un tempo si trovava un bar. Mentre mi avvicinavo all'ingresso, ho visto molti studenti che cercavano di entrare senza biglietto. In questo momento si avvicinò anche Mayakovsky. Gli studenti lo circondarono chiedendogli di aiutarli. Mayakovsky comandò:

- Mettiti in fila, fino alla nuca! Non affollate all'ingresso!

Il teatro era pieno. I giovani riempivano il balcone. L'intellighenzia e il pubblico borghese sedevano in platea. Tutti aspettavano che scoppiasse uno scandalo. Per questo, infatti, sono venuti e hanno pagato.

Mayakovsky è salito sul palco con cappotto e cappello. Si tolse il cappotto e lo posò con cura sullo schienale della sedia, il cappello sul tavolo e tirò fuori di tasca un libro. È stato accolto da applausi. Fece un breve inchino e cominciò a leggere con impegno.

Ha letto davvero meravigliosamente. E una voce meravigliosa, ricca di intonazioni, forte, sonora e flessibile, e una varietà di sfumature, una magnifica capacità di trasmettere i dettagli - colore o suono - senza trucchi. Era chiaramente un poeta, oratore, tribuno, nato per parlare alle masse. Il pubblico a terra, evidentemente venuto per lo scandalo, è rimasto incantato. Quelle stesse poesie che in forma stampata sembravano incomprensibili, strappate con la forza in versi spezzettati, si sono rivelate abbastanza comprensibili, ritmate e, soprattutto, non tradizionali, e piuttosto moderne, e quindi molto riconoscibili.

Sono rimasto particolarmente colpito dalla sua lettura della poesia “Un incidente insolito alla dacia”. Lo concluse pateticamente, allegramente e con forza:

Brilla sempre, brilla ovunque, fino agli ultimi giorni, brilla - e senza unghie! Questo è il mio slogan...

Ha posto un forte accento sulla parola “mio” e ha aggiunto, come se la lanciasse di sfuggita, con una voce normale:

...e il sole.

Fece finta di leggere da un libro. Infatti lo recitava a memoria, guardando di sotto le palpebre abbassate il pubblico e seguendone l'impressione. Dopo aver finito di leggere la poesia, si fermò, girando le pagine del libro, come se stesse soppesando cos'altro leggere.

Nella seconda parte, Mayakovsky ha parlato con il pubblico e ha risposto agli appunti che gli erano stati inviati. Le sue risposte erano brevi, quasi aforistiche, originali e molto spiritose.

Beh, chi altro vuole parlare? - chiese, nascondendo in tasca un mazzo di appunti, a cui aveva già risposto.

"Vladimir Vladimirovich", una voce chiara venne dal balcone, "perché stai rompendo la linea?"

E chi sei tu? - chiese a sua volta Mayakovsky,

Sono uno studente.

Beh, perché pensi che lo faccia?

È vero che ti pagano un rublo per ogni riga? Nella sala risuonò una risata omerica.

Mayakovsky rispose seriamente:

È vero. Sfortunatamente, solo un rublo.

Bene, allora è chiaro perché si divide la fila in parti, a volte anche in tre", ha gridato allegramente lo studente dal balcone tra le risate generali.

"Mi fa piacere sentirlo", rispose ironicamente Mayakovsky, "vedo che ti è stato insegnato qualcosa all'istituto, capisci già che tre è più di uno."

Immediatamente ci sono state tali risate che il pubblico non è riuscito a calmarsi per diversi minuti.

Parliamo seriamente", ha detto Mayakovsky. - Non giudicare l'opera del poeta in modo filisteo e filisteo. Questa è volgarità. Dicono che le mie poesie siano oscure e difficili. Una delle due cose: o io sono un cattivo poeta, o voi siete cattivi lettori. E poiché io sono un buon poeta, si scopre che voi siete cattivi lettori...

Che è successo? - urlò tra il pubblico.

Leggi solo con gli occhi, ma devi saper leggere con le orecchie.

Non siamo asini! - gridò qualcuno.

Infatti? - chiese Mayakovsky con un sorriso. - Hai ascoltato le mie poesie oggi, erano incomprensibili?

No, queste sono comprensibili, - si è sentito da tutte le parti.

Ma questi versetti sono generalmente considerati incomprensibili.

Nella tua lettura sono chiari.

Beh, leggi come me. È tutto. Ecco perché sto dividendo la linea.

Ha delineato in modo affascinante i fondamenti della sua poetica esattamente nella forma che scrisse in seguito nell’articolo “Come creare poesie”. Ha fatto esempi semplici e chiari per tutti. E ha concluso così:

Non intendo dire che tutti dovrebbero scrivere come me. Sì, questo è impossibile. L'imitazione non porta mai al bene. Ogni poeta ha bisogno di trovare la propria strada. La mia strada è la migliore per me. Mi offre i mezzi migliori per trasmettere i miei pensieri sulla rivoluzione, sul socialismo, sull'uomo sovietico. Quindi non sbattermi i classici in faccia. I classici sono classici e Mayakovsky è Mayakovsky.

È stato applaudito sonoramente. Non solo i giovani, ma anche gli scettici delle bancarelle... Una grande folla lo ha visto uscire per strada.