mājas→Anatomija→ Piedāvājuma grafiskais apzīmējums. Sarežģīta teikuma diagramma. Sarežģīti teikumi: piemēri ar saikļiem. Plāna sastādīšana vienkāršam priekšlikumam

Piedāvājuma grafiskais apzīmējums. Sarežģīta teikuma diagramma. Sarežģīti teikumi: piemēri ar saikļiem. Plāna sastādīšana vienkāršam priekšlikumam

Kāpēc jums var būt nepieciešams priekšlikuma izklāsts? Ir vairākas iespējas. Piemēram, sintaktiski analizējot teikumu, ir jāizveido teikuma kontūra.

Varat arī shematiski attēlot teikuma daļas sev, lai skaidrāk iztēlotu tā struktūru un izsekotu teikuma daļu savienošanas loģikai (attiecas uz sarežģītiem teikumiem).

Ja mēs runājam par sarežģītiem teikumiem, ir ērti analizēt teikumus ar dažāda veida savienojumiem, izmantojot diagrammas. Un vienkāršos gadījumos diagramma palīdz vizualizēt sintaktisko struktūru.

Kopumā, lai ko arī teiktu, teikumu modeļi krievu valodā nebūt nav bezjēdzīgi. Tagad mēs apkoposim šo tēmu. Lai jūs varētu izmantot šo rakstu kā atsauces materiālu. Starp citu, lai pareizi sastādītu diagrammas, nav slikti atkārtot dažas tēmas par sintakse. Tagad mēs analizēsim piemēru shēmas un atkārtosim tās vienlaikus. Tātad jūs no raksta iegūsit divreiz - vienlaikus saņemsiet teikumu veidu kopsavilkumu, tiešās runas pieturzīmes, viendabīgos dalībniekus utt. gribu.

Priekšlikuma plāns

Uzmanīgi izlasiet teikumu, pievērsiet uzmanību paziņojuma mērķim: stāstījumam, jautājošam vai motivējošam. Un ņemiet vērā emocionālo krāsojumu: izsaucošs vai neizsaucošs.
Nosakiet gramatikas pamatus. Ar kādām runas daļām tās tiek izteiktas?
Pēc tam vairs nebūs grūti pateikt, vai priekšā esošais teikums ir vienkāršs vai sarežģīts.
Sarežģītajā teikumā nosakiet tajā iekļauto vienkāršo robežas un, izmantojot vienkāršu zīmuli, atzīmējiet tās ar vertikālām līnijām. Starp citu, atdaliet arī līdzdalības un adverbiālās frāzes un cita veida sarežģījumus ar šīm pazīmēm.
Pasvītrojiet teikuma papildu daļas (pārtraukta līnija - papildinājums, viļņota līnija - definīcija un līdzdalības frāze kopumā, "punkts-domuzīme-punkts" - apstākļa frāze un līdzdalības frāze). Ar kādām runas daļām tās tiek attēlotas?
Ja jums ir sarežģīts teikums ar saikli starp tā daļām, pievērsiet uzmanību saikļiem: vai tie ir koordinējoši vai pakārtoti.
Iepriekšējā rindkopa palīdzēs pareizi noteikt sarežģīta teikuma predikatīvās daļas. Tātad kompleksa un nekonjunktīva kompleksa teikuma daļas ir vienādas, apzīmējiet tās ar kvadrātiekavām. Sarežģītā teikumā ar apaļajām iekavām norādiet pakārtoto teikumu. Neaizmirstiet, ka tajos ir jāiekļauj arī vārds savienība/arodbiedrība.
Sarežģītā teikumā galvenajā daļā atrodiet vārdu, no kura varat uzdot jautājumu pakārtotajam teikumam, atzīmējiet to ar krustiņu. No vārda ar zīmuli uzvelciet bultiņu uz pakārtoto teikumu un pierakstiet jautājumu. Gadās arī, ka jautājums uz pakārtoto teikumu tiek uzdots no visas galvenās teikšanas.
Un tagad nākamais solis ir vienkārša/sarežģīta teikuma shēma - atkarībā no tā, kas jums ir. Uzzīmējiet lineāru grafisku diagrammu, uz kuras pārnesat visus galvenos simbolus, kas iepriekš tika izmantoti teikuma izklāstam. Jo īpaši teikumu robežas, gramatikas pamati, sarežģījumi, ja teikums ir sarežģīts, saikne starp teikumiem un bultiņu ar jautājumu, saikļi un radniecīgie vārdi.
Sarežģītiem teikumiem ar vairākiem teikumiem būs nepieciešama vertikāla diagramma, lai pareizi parādītu secīgu, paralēlu vai viendabīgu subordināciju. Mēs tos aplūkosim tālāk, izmantojot konkrētus piemērus.
Cipari virs sarežģīta teikuma daļām var norādīt pakārtoto teikumu līmeņus, kas atspoguļos to pozīciju kompleksajā teikumā. Galvenais teikums nekādā veidā nav norādīts.

Dažreiz skolotājiem var būt īpašas prasības. Piemēram, diagrammā papildus galvenajiem tiks norādīti papildu dalībnieki. Turklāt ir arī apgriezti uzdevumi, kad jums ir jāsastāda teikums saskaņā ar shēmu. Tālāk atradīsit šāda uzdevuma piemēru.

Vienkāršas teikumu shēmas

Tāpēc sāksim uzreiz ar uzdevumu, bez jokiem, 2. klases līmenī: mums ir vajadzīga vienkārša teikuma diagramma formā “priekšmets - predikāts - priekšmets”. Vienkāršs piemērs:

Tajā pašā laikā paturiet prātā, ka vienkāršs teikums, kas balstīts uz galveno dalībnieku klātbūtni, var būt viendaļīgs un divdaļīgs. Pēc nepilngadīgu dalībnieku klātbūtnes - bieži un neparasti (kurš iepriekš minētajā piemērā?). Un arī, pamatojoties uz pilnīga vai samazināta nepieciešamo locekļu komplekta klātbūtni, teikumi tiek sadalīti pilnos un nepilnīgos.

Pārsūtot galvenos teikuma elementus uz diagrammu, neļaujiet predikātiem jūs sajaukt. Viņi ir:

Tagad pāriesim uz 5. klasi un pieņemsim teikumu modeļus ar inversiju un cita veida vienkāršu teikumu sarežģījumiem.

Apelācija: apzīmē ar O, zīmi no pārējā teikuma diagrammā atdala divas vertikālas līnijas - │ │. Adrese nav teikuma sastāvdaļa un tikai tās atrašanās vieta un adreses laikā izmantotās pieturzīmes:

Diagrammā ar viendabīgi locekļi Pēdējie teikumi ir apzīmēti ar apli - ○, kurā var atzīmēt to sintaktisko lomu teikumā (viendabīgi objekti, vai adverbiāli, vai subjekti - jebkura no iespējamām iespējām). Arī ar tiem saistītie savienojumi un pieturzīmes tiek pārnestas uz diagrammu. Arī vispārinošie vārdi ir norādīti, piemēram, ar apli, tikai ar punktu vidū. Un šajā rakstā mēs izmantojam kvadrātu - tas mums ir ērtāk:

Piedāvājumi ar ievadvārdi: mēs varam tos apzīmēt kā BB un arī ievietot divās vertikālās rindās - ievadvārdi nav teikuma daļa. Pretējā gadījumā shēmai ar ievadvārdu ir svarīgi tie paši aspekti, kas shēmai ar apelāciju:

Shēmā ar līdzdalības frāze, papildus pieturzīmēm norādiet definējamo vārdu. Shēmā ar līdzdalības frāze Un konstrukcijas ar papildinājuma un precizēšanas nozīmi– vissvarīgākais ir norādīt viņu vietu teikumā:

Jūs arī droši vien atceraties, ka vienkāršs teikums var būt sarežģīts dissociētie locekļi(daži no tiem jau ir atspoguļoti iepriekš minētajos piemēros):

atsevišķas definīcijas (saskaņotas un nesaskaņotas, vienotas un plaši izplatītas; šajā kategorijā ietilpst arī līdzdalības frāzes);
atsevišķi papildinājumi;
izolēti apstākļi (gerundi, līdzdalības frāzes, lietvārdi un apstākļa vārdi apstākļu lomā).

Teikumi ar tiešu runu

Teikuma shēma ar tiešu runu nepavisam nav grūta: tā norāda tikai teikuma robežas, autora vārdus un pašu tiešo runu, kā arī to pavadošās pieturzīmes. Šeit ir daži piemēri:

Sarežģītas teikumu shēmas

Un nu beidzot esam sasnieguši vidusskolas programmu. Un tagad mēs apskatīsim saliktu un sarežģītu teikumu diagrammas ar piemēriem. Un mēs noteikti izskatīsim priekšlikumus ar bezbiedrību, kā arī dažāda veida komunikācijām.

Sāksim ar salikts teikums: tā daļas ir vienādas, tāpēc diagrammā tās apzīmējam ar vienādām kvadrātiekavām.

IN sarežģīts teikums Galvenā un pakārtotā daļa ir skaidri nošķirtas, tāpēc galveno daļu apzīmējam ar kvadrātiekavām un pakārtoto daļu ar apaļām iekavām. Pakārtotais teikums var ieņemt dažādas pozīcijas attiecībā pret galveno: stāvēt priekšā vai aiz tā, salauzt galveno teikumu.

Daļas nesavienības komplekss teikums ir līdzvērtīgi, tāpēc arī šeit tiek izmantotas tās pašas kvadrātiekavas, lai tās norādītu diagrammā.

Diagrammas veidošana piedāvājumi ar dažādiem komunikācijas veidiem, ir viegli apjukt. Rūpīgi izpētiet piedāvāto piemēru, lai izvairītos no kļūdām nākotnē:

Īpašs gadījums - sarežģīts teikums ar vairākiem teikumiem. Zīmējot pakārtoto teikumu diagrammas, tās kārto nevis horizontāli, bet vertikāli. Konsekventa iesniegšana:

Paralēlā pakļautība:

Homogēnā pakļautība:

Veidojiet teikumus, pamatojoties uz šīm diagrammām

Tagad, kad esam tik detalizēti izskatījuši visu teoriju, jums, protams, nebūs grūti pašiem uzrakstīt priekšlikumus, izmantojot gatavas diagrammas. Šis ir labs treniņš un labs uzdevums, lai pārbaudītu, cik labi materiāls ir apgūts. Tāpēc nepalaidiet to novārtā.

Sods ar apelāciju: [ │О?│… ]?
Teikums ar viendabīgiem locekļiem: [un ○, un ○, un ○ – □].
Teikums ar līdzdalības frāzi un ievadvārdu: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
Teikums ar tiešu runu: "[P, - a: - P]."
Sarežģīts teikums ar vairākiem savienojuma veidiem: [...], bet [...], (kas...): [...].

Rakstiet mums savas iespējas komentāros - vienlaikus varat pārbaudīt, vai esat visu labi iemācījušies un sapratuši diagrammas. Pārliecinies pats, ka šeit nav nekā ārkārtīgi sarežģīta!

Secinājums

Jūs esat strādājis pie lielas un apjomīgas tēmas. Tas ietver zināšanas no dažādām sintakses sadaļām: teikumu veidi, predikātu veidi, pieturzīmes viendabīgiem teikuma locekļiem, tiešā runa utt. Ja rūpīgi izpētījāt visu materiālu, jūs varētu ne tikai atcerēties, kā diagrammā apzīmēt teikuma elementus, bet arī atkārtot ļoti svarīgus un noderīgus noteikumus.

Un, ja neesat bijis pārāk slinks, lai pierakstītu teikumus saskaņā ar diagrammām, varat ar pilnīgu pārliecību teikt: jūs gaida pārbaudījumi un eksāmeni pilnībā bruņoti.

Vai jūs domājat, ka šis raksts būs noderīgs kādam citam jūsu klasē? Tāpēc noklikšķiniet uz zemāk esošajām pogām un "kopīgojiet" to sociālajos tīklos. Un rakstiet, rakstiet komentāros - komunicējam!

tīmekļa vietni, kopējot materiālu pilnībā vai daļēji, ir nepieciešama saite uz avotu.

Priekšlikumu shēma nav tikai vēl viena fakultātes kaprīze. Pateicoties tam, jūs varat labāk izprast teikuma struktūru un specifiku un ātrāk to parsēt. Taču ne visi skolēni prot izveidot teikumu diagrammu, uzskatot šo nodarbi par bezjēdzīgu. Bet jebkura diagramma ir vizuāls palīglīdzeklis, kas ļauj saprast būtību. Un, to saprotot, jūs varat piemērot šo shēmu citiem teikumiem, kas nozīmē, ka turpmāk varat izvairīties no kļūdām rakstot.

Priekšlikuma izklāsta sastādīšana

Pirms varat izveidot teikuma grafisko diagrammu, vispirms ir jānosaka, kuras teikuma daļas ir vārdi. Pirmkārt, jums ir jānosaka priekšmets un predikāts, kas veido tā gramatisko pamatu. Tad jums vajadzētu sadalīt atlikušos vārdus starp teikuma dalībniekiem, tikai ņemot vērā to, ka katrs no tiem pieder subjektam vai predikātam. Priekšmets ietver definīcijas, predikāts ietver objektu un apstākli. Jāņem vērā arī tas, ka daži vārdi nepieder pie teikuma dalībniekiem: saikļi, starpsaucieni, ievietotās un ievadkonstrukcijas. Var arī būt, ka vairāki vārdi kopā veido vienu teikuma daļu: līdzdalības un līdzdalības frāzes. Pēc analīzes jums būs sākotnējā teikuma kontūra, no kuras jums būs tikai jānoņem vārdi un jāatstāj rindiņas, kas pasvītro teikuma elementus.

Sarežģīta teikuma diagrammas veidošana

Ja ar vienkāršu teikumu viss ir diezgan viegli, tad sarežģīts daudzus mulsina. Un lielākā daļa skolēnu brīnās, kā izveidot sarežģītu teikumu diagrammu. Ja tas ir sarežģīts teikums, diagrammā jāatspoguļo visas tajā esošās predikatīvās daļas. Pēc tam abas daļas ir jāizceļ ar kvadrātiekavām un starp tām jāievieto pieturzīme un to savienojošais savienojums: , un . Ja teikums ir sarežģīts un nesavienojams, mēs arī analizējam katru tā daļu atsevišķi un pēc tam izceļam kvadrātiekavās.

Ja jums ir nepieciešams parsēt sarežģītu teikumu, tad šajā gadījumā jums vajadzētu parādīt visas attiecības starp daļām. Šeit jāņem vērā, ka pakārtotā daļa ir galvenā, padotā ir padotā. Tādējādi galveno norāda ar kvadrātiekavām, savukārt pakārtoto teikumu norāda ar apaļām iekavām: , (kas...). Izpētījis materiālu, varēsi viegli izveidot teikumu diagrammas, un tās pateiks, kā pareizi likt komatus, kā arī varēsi izvairīties no daudzām pieturzīmju kļūdām.

Kāpēc jums var būt nepieciešams priekšlikuma izklāsts? Ir vairākas iespējas. Piemēram, sintaktiski analizējot teikumu, ir jāizveido teikuma kontūra.

Varat arī shematiski attēlot teikuma daļas sev, lai skaidrāk iztēlotu tā struktūru un izsekotu teikuma daļu savienošanas loģikai (attiecas uz sarežģītiem teikumiem).

Priekšlikuma plāns

Uzmanīgi izlasiet teikumu, pievērsiet uzmanību paziņojuma mērķim: stāstījumam, jautājošam vai motivējošam. Un ņemiet vērā emocionālo krāsojumu: izsaucošs vai neizsaucošs.
Nosakiet gramatikas pamatus. Ar kādām runas daļām tās tiek izteiktas?
Pēc tam vairs nebūs grūti pateikt, vai priekšā esošais teikums ir vienkāršs vai sarežģīts.
Sarežģītajā teikumā nosakiet tajā iekļauto vienkāršo robežas un, izmantojot vienkāršu zīmuli, atzīmējiet tās ar vertikālām līnijām. Starp citu, atdaliet arī līdzdalības un adverbiālās frāzes un cita veida sarežģījumus ar šīm pazīmēm.
Pasvītrojiet teikuma papildu daļas (pārtraukta līnija - papildinājums, viļņota līnija - definīcija un līdzdalības frāze kopumā, "punkts-domuzīme-punkts" - apstākļa frāze un līdzdalības frāze). Ar kādām runas daļām tās tiek attēlotas?
Ja jums ir sarežģīts teikums ar saikli starp tā daļām, pievērsiet uzmanību saikļiem: vai tie ir koordinējoši vai pakārtoti.
Iepriekšējā rindkopa palīdzēs pareizi noteikt sarežģīta teikuma predikatīvās daļas. Tātad kompleksa un nekonjunktīva kompleksa teikuma daļas ir vienādas, apzīmējiet tās ar kvadrātiekavām. Sarežģītā teikumā ar apaļajām iekavām norādiet pakārtoto teikumu. Neaizmirstiet, ka tajos ir jāiekļauj arī vārds savienība/arodbiedrība.
Sarežģītā teikumā galvenajā daļā atrodiet vārdu, no kura varat uzdot jautājumu pakārtotajam teikumam, atzīmējiet to ar krustiņu. No vārda ar zīmuli uzvelciet bultiņu uz pakārtoto teikumu un pierakstiet jautājumu. Gadās arī, ka jautājums uz pakārtoto teikumu tiek uzdots no visas galvenās teikšanas.
Un tagad nākamais solis ir vienkārša/sarežģīta teikuma shēma - atkarībā no tā, kas jums ir. Uzzīmējiet lineāru grafisku diagrammu, uz kuras pārnesat visus galvenos simbolus, kas iepriekš tika izmantoti teikuma izklāstam. Jo īpaši teikumu robežas, gramatikas pamati, sarežģījumi, ja teikums ir sarežģīts, saikne starp teikumiem un bultiņu ar jautājumu, saikļi un radniecīgie vārdi.
Sarežģītiem teikumiem ar vairākiem teikumiem būs nepieciešama vertikāla diagramma, lai pareizi parādītu secīgu, paralēlu vai viendabīgu subordināciju. Mēs tos aplūkosim tālāk, izmantojot konkrētus piemērus.
Cipari virs sarežģīta teikuma daļām var norādīt pakārtoto teikumu līmeņus, kas atspoguļos to pozīciju kompleksajā teikumā. Galvenais teikums nekādā veidā nav norādīts.

Vienkāršas teikumu shēmas

Tāpēc sāksim uzreiz ar uzdevumu, bez jokiem, 2. klases līmenī: mums ir vajadzīga vienkārša teikuma diagramma formā “priekšmets - predikāts - priekšmets”. Vienkāršs piemērs:

Pārsūtot galvenos teikuma elementus uz diagrammu, neļaujiet predikātiem jūs sajaukt. Viņi ir:

Tagad pāriesim uz 5. klasi un pieņemsim teikumu modeļus ar inversiju un cita veida vienkāršu teikumu sarežģījumiem.

Jūs arī droši vien atceraties, ka vienkāršs teikums var būt sarežģīts dissociētie locekļi(daži no tiem jau ir atspoguļoti iepriekš minētajos piemēros):

atsevišķas definīcijas (saskaņotas un nesaskaņotas, vienotas un plaši izplatītas; šajā kategorijā ietilpst arī līdzdalības frāzes);
atsevišķi papildinājumi;
izolēti apstākļi (gerundi, līdzdalības frāzes, lietvārdi un apstākļa vārdi apstākļu lomā).

Teikumi ar tiešu runu

Teikuma shēma ar tiešu runu nepavisam nav grūta: tā norāda tikai teikuma robežas, autora vārdus un pašu tiešo runu, kā arī to pavadošās pieturzīmes. Šeit ir daži piemēri:

Sarežģītas teikumu shēmas

Sāksim ar salikts teikums: tā daļas ir vienādas, tāpēc diagrammā tās apzīmējam ar vienādām kvadrātiekavām.

Daļas nesavienības komplekss teikums ir līdzvērtīgi, tāpēc arī šeit tiek izmantotas tās pašas kvadrātiekavas, lai tās norādītu diagrammā.

Diagrammas veidošana piedāvājumi ar dažādiem komunikācijas veidiem, ir viegli apjukt. Rūpīgi izpētiet piedāvāto piemēru, lai izvairītos no kļūdām nākotnē:

Īpašs gadījums - sarežģīts teikums ar vairākiem teikumiem. Zīmējot pakārtoto teikumu diagrammas, tās kārto nevis horizontāli, bet vertikāli. Konsekventa iesniegšana:

Paralēlā pakļautība:

Homogēnā pakļautība:

Veidojiet teikumus, pamatojoties uz šīm diagrammām

Sods ar apelāciju: [ │О?│… ]?
Teikums ar viendabīgiem locekļiem: [un ○, un ○, un ○ – □].
Teikums ar līdzdalības frāzi un ievadvārdu: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
Teikums ar tiešu runu: "[P, - a: - P]."
Sarežģīts teikums ar vairākiem savienojuma veidiem: [...], bet [...], (kas...): [...].

Secinājums

Un, ja neesat bijis pārāk slinks, lai pierakstītu teikumus saskaņā ar diagrammām, varat ar pilnīgu pārliecību teikt: jūs gaida pārbaudījumi un eksāmeni pilnībā bruņoti.

blog.site, kopējot materiālu pilnībā vai daļēji, ir nepieciešama saite uz oriģinālo avotu.

Teikumu raksti krievu valodā ir nepieciešami, lai izskaidrotu pieturzīmes. Tie ir arī neaizstājami, analizējot noteiktu sintaktisko vienību, it īpaši, ja runa ir par sarežģītu teikumu. Tiešā runa sagādā grūtības gandrīz katram skolēnam. Ja šīs tēmas apguves posmā jūs iemācīsities sastādīt atbilstošu grafisku skaidrojumu, jums vispār nebūs problēmu ar pieturzīmēm. Apskatīsim, kas ir teikuma modelis, apsveriet vienkāršu piemēru, visu veidu sarežģītos, kā arī vienības ar tiešu runu. Tas palīdzēs jums iedziļināties tēmā.

Kas ir ietverts priekšlikuma izklāstā?

Vispirms izdomāsim, kas ir priekšlikuma shēma un kāpēc tā ir vajadzīga. Daudzi cilvēki uzskata, ka šis sintaktiskās analīzes elements ir tikai skolotāja kaprīze, kam nav nekādas nozīmes. Tas ir nepareizi. Pareizi sastādīts grafiskais kontūrs palīdzēs turpmākajā sintaktiskās vienības analīzē.

Kas jānorāda, sastādot diagrammu?

Predikatīvā bāze. Galvenie locekļi ir jānorāda, lai pierādītu, ka mums patiešām ir teikums (galu galā, pamatojoties uz to, tas tiek atšķirts no frāzes); pareizi definēts subjekts un predikāts palīdzēs klasificēt sintaktisko vienību kā viendaļīgu vai divdaļīgs.
Ja teikums ir sarežģīts, tad tiek norādīti savienojumi, kas savieno tā daļas. Vieni un tie paši objekti tiek atzīmēti, ja tie tiek lietoti ar viendabīgiem terminiem.
Krievu valodas teikumu modeļi var saturēt sarežģītus elementus. Nākamajā sadaļā apskatīsim, kuras no tām.

Ir arī vērts teikt, ka teikuma grafiskais attēlojums parasti tiek ievietots iekavās. Tie satur katru vienkāršu teikumu. Tie faktiski satur vienkāršus teikumus, un tie ir arī daļa no sarežģītiem un nesavienojamiem teikumiem. Ja mēs runājam par sarežģītu sintaktisko konstrukciju, tad tās galvenā daļa ir ievietota kvadrātiekavās, bet pakārtotā daļa ir apaļās iekavās.

Kas padara priekšlikumu sarežģītu?

Kā minēts iepriekš, vienkārša teikuma shēma var ietvert elementus, kas to sarežģī. Uzskaitīsim tos un sniegsim piemērus.

Homogēni dalībnieki. Diagrammā tie ir ietverti apļos. Turklāt ar viendabīgiem locekļiem var būt vispārinošs vārds. To apzīmē ar burtu "o", kas ievietots aplī.
Atsevišķas definīcijas (līdzdalības frāzes): "Augi, kuriem nepieciešama rūpīga aprūpe, ir jāizdala skolēniem brīvdienu laikā." Šajā teikumā ir līdzdalības frāze, kas nāk aiz definētā vārda: “augi”. Attiecīgi tas ir jāatspoguļo diagrammā, kā arī teikuma dalībnieks, uz kuru tas attiecas. [X, |P.O.|, =]. Tās var būt ne tikai līdzdalības frāzes, bet arī nekonsekventas definīcijas, saskaņotas, vienotas un plaši izplatītas. Un arī aplikācijas.
(precizējot teikuma daļas, līdzdalības frāzes, atsevišķas gerundas): "Paveikusi mājas darbus, Maša apsēdās lasīt savu iecienītāko grāmatu." Šajā teikumā ir apstākļa frāze, kas jāiekļauj diagrammā. [|UZ|, - =]. Sniegsim piemēru ar precizējošu frāzi. "Ciema mājā vēsā pagrabā glabājās vecmāmiņas garšīgie marinēti gurķi." Vietas kvalificējošais apstāklis ir iezīmēts ar komatiem un norādīts diagrammā. [Х,|УО|, = -].
Šie sintaktiskie elementi ir atdalīti ar komatiem, un tie arī jāiekļauj diagrammā. Sniegsim piemērus. "Sergej, atnes man malku ūdens." Mēs parādām adresi “Sergey” šādi: [O, =]. Arī ar ievadvārdiem: "Viņi, protams, neklausīja savus vecākus." Mēs atspoguļojam ievadvārdu “protams” šādi: [-,ВВ.СЛ, =].

Vienkāršs teikums

Vienkārša teikuma parsēšanas shēma būs skaidrāka ar piemēru. Sastādīsim to un sniegsim pilnīgu sintaktiskās vienības aprakstu. "Mēs klibojām līdz pussabrukušai mājai, kas paslēpta starp sulīgiem zaļumiem."

Pirmkārt, jums ir jānosaka gramatiskais pamats, no tā ir atkarīgas gan teikuma īpašības, gan shēma. Piemērs ir vienkāršs ar celmu “mēs esam ieradušies”. Mēs pievienojam diagrammai pamatu.

Tālāk jums ir jāpārbauda, vai sintaktiskā vienība ir sarežģīta. Spriežot pēc pieturzīmju klātbūtnes, varam droši teikt, ka jā. Šeit ir atsevišķs viens gerundiāla divdabis “klibo” un līdzdalības frāze “slēpjas starp sulīgiem zaļumiem”. Šie elementi ir atspoguļoti diagrammā.

[-,|D|, = X,|P.O.|]. Šeit ir teikuma izklāsts, kura piemēru mēs sniedzām sadaļas sākumā. Tomēr jāņem vērā, ka tas ir sastādīts akadēmiski pareizi, taču daži skolotāji var izvirzīt savas prasības. Piemēram, neatkarīgi no viendabīguma, ievadiet visus nepilngadīgos teikuma elementus. Pēc tam shēma aug un kļūst apgrūtinoša. Lai gan dažreiz tas ir nepieciešams sintakses apguves sākumposmā.

Sarežģīts teikums

Tagad apskatīsim, ko sarežģīti teikumi attēlo grafiskajā displejā. Vienīgās grūtības to diagrammu sastādīšanā ir noteikt vienkāršo daļu robežas. Turklāt ir labi jāzina atšķirība starp saliktajiem un sarežģītajiem teikumiem, jo to modeļi ir radikāli atšķirīgi. Vispirms apskatīsim pirmo veidu. Definēsim visu shēmu atšķirīgās iezīmes:

Apskatīsim, kas ir teikuma diagramma. Piemērs ir šāds: "Lietus jau beidzās, un saule raudzījās debesīs, spīdēja ar blāviem stariem, radot cerību uz labu dienu."

Pirmkārt, pierādīsim, ka mums ir sarežģīts teikums. Pirmajai daļai ir predikatīvs pamats “lietus ir mitējies”; otrais - "saule raudzījās ārā." Starp daļām ir savienojošais savienojums “un”, kas koordinē. Šajā gadījumā tas atspoguļo notikumu secības nozīmi. Pirmā daļa, lai arī izplatīta, nekādā ziņā nav sarežģīta. Otro sarežģī adverbiālās un divdabīgās frāzes. Tie noteikti tiks iekļauti shēmā. [- =] un […,|D.O.|,= -,|P.O.|]. Paskaidrosim: otrās daļas sākumā vajadzēja likt elipsi, jo līdzdalības frāze atrodas vidū (tās priekšā ir adverbiālā vieta “debesīs”).

Sarežģīts teikums

Tam ir pavisam cita shēma, tās atšķirības ir šādas:

Ir iedalījums galvenajā daļā un pakārtotajās daļās, un pēdējās var atrasties jebkur un pat salauzt galveno daļu.
Saiklis ir daļa no vienkārša teikuma (ierakstīts iekavās).
Savienojums starp daļām var būt atšķirīgs, tāpēc papildus horizontālajai diagrammai dažreiz tiek sastādīta vertikāla diagramma.

Apskatīsim konkrētus piemērus: "Dažu minūšu laikā pazuda visas mājas, kas vēl nesen šķita kā pasaku būdiņas, kas stāvēja zaļā pļavā."

Galveno daļu no pakārtota teikuma atšķir divi aspekti: pirmkārt, tā uzdod jautājumu pakārtotajiem teikumiem, otrkārt, nesatur saikli. Attiecīgi pirmais ir tieši šāds. Mēs to ievietojam kvadrātiekavās. Otrais teikums ir pakārtota klauzula: tajā ir saiklis (šajā gadījumā saikļa vārds). Tāpat tieši viņam mēs uzdodam jautājumu no galvenās daļas vārda: “būdas (kas?), kas nesen likās...”. Pakārtoto teikumu sarežģī līdzdalības frāze. Shēma būs šāda: [= -], (kas = X,|P.O.|).

Vēl viens piemērs: "Māja, kurā mēs vasarā atpūtāmies, atradās gleznainā vietā, ko ieskauj bagāts mežs."

Grūtības šajā teikumā ir tādas, ka pakārtotā klauzula “salauž” galveno. Pakārtotajā teikumā ir sarežģījums - līdzdalības frāze. Shēma būs šāda: [-, (kur - =), = X,|P.O.|].

Tieša runa teikuma beigās

Kas ir tiešās runas teikuma modelis? Kā zināms, šāda sintaktiskā vienība sastāv no pašas kāda cita runas un autora vārdiem. Atkarībā no tā, kā šīs daļas atrodas viena pret otru, diagramma izskatīsies. Katrai vienības sastāvdaļai ir kvadrātiekavas - tās ir vienādas.

Teikumā: Viņš teica: "Ejam runāt aci pret aci," vispirms ir autora vārdi un pēc tam tiešā runa. Diagramma izskatīsies šādi: [A]: “[P.R]”, tā kā šī konstrukcija pārraida personas tiešu runu, teikuma beigās bieži ir jautājuma zīmes un izsaukuma zīmes, kas jāatspoguļo diagrammā .

Piemēri: meitene pagriezās un jautāja: "Cik pulkstens?" Lūdzu, ņemiet vērā, ka autora vārdus šajā gadījumā sarežģī viena izolēta gerunda. [-,|D|,=]: “[P.R.?]”.

Jurijs skaļi kliedza: "Kāp lejā!" [A]: “[P.R.]!”

Tieša runa teikuma vidū

Teikuma shēma ar tiešu runu vidū būs šāda:

Viņa piecēlās un skaļi teica: "Es nevēlos piedalīties šajā haosā!" – Pēc tam viņa izgāja no viesistabas.

[A: ["P.R.!"] - a].

Lūdzu, ņemiet vērā, ka pēc tiešas runas autora vārdi jāraksta ar maziem burtiem.

Tāpat, ja jautājuma vai izsaukuma zīme nav nepieciešama, pēc tiešās runas tiek likts komats.

Piemērs: Maša izlasīja: “Noslaukiet kājas” un iegāja gaitenī. [A: “[P.R.]”, - a].

Tieša runa teikuma sākumā

Tiešā runa var sākt teikumu. Šajā gadījumā shēma ir šāda:

"Klausieties klusu mūziku," sacīja komponists un sāka nesteidzīgi atskaņot melodiju.

"[P.R.]", - [a].

Ja tiešā runa ir izsaukuma vai obligāta teikums, komats nav nepieciešams:

"Vai es varu ienākt?" - atskanēja aiz durvīm. “[P.R.?]” — [a].

“Mēģināsim vēl un vēl!” - treneris mani iedrošināja. “[P.R.!]” — [a].

Tagad jūs esat iepazinies ar teikumu pamatveidiem un to struktūrām.

Prasme sastādīt teikuma kontūru nepieciešama skolēniem un filoloģijas fakultāšu studentiem. Bieži vien, veicot sintaktisko analīzi, rodas problēmas ar teikuma diagrammas sastādīšanu. Tajā pašā laikā, pateicoties skaidrai un saprotamai diagrammai, jūs varat redzēt sarežģīta teikuma daļas, izsekot kompozīcijas un pakļautības loģikai un skaidri ierakstīt galvenos dalībniekus. Īpaši ērti ir izmantot diagrammas, analizējot sarežģītas struktūras teikumus ar dažāda veida savienojumiem. Skolās un augstskolās notiek arī nodarbības, kurās ne tikai sastāda gatavu teikumu diagrammas, bet arī sastāda tekstus pēc dotajām shēmām. Lai pareizi izveidotu priekšlikuma izklāstu, ir svarīgi apgūt pamatmetodes. Tad tas palīdzēs jums vizualizēt teksta sintaktisko struktūru.

Mēs izstrādājam priekšlikuma izklāstu. Vispārīgi ieteikumi
Pirmkārt, jums būs jāatceras visa pamatinformācija no sadaļas “sintakse”.

Jums precīzi jāzina, kā vienkāršs teikums atšķiras no sarežģīta, un jāprot atrast daļas sarežģītā teikumā.
Nepieciešamas zināšanas par vienkāršu un sarežģītu teikumu veidiem.
Liela nozīme ir prasmei noteikt teikuma robežas un tā gramatisko pamatojumu.
Lai precīzi izceltu gramatisko bāzi, jāzina predikātu veidi un galvenie to izteikšanas veidi.
Nepieciešams atkārtot visus sarežģījošos teikuma elementus, lai ātri atrastu un atšķirtu vienu no otra izolētus, viendabīgus teikuma sastāvus, apelācijas, ievada un precizējošas konstrukcijas.
Jums jāspēj noteikt teikuma veidu pēc tā gramatiskā pamata struktūras.
Vēlams brīvi orientēties teikumu saziņas līdzekļos, atšķirt saikļus no radniecīgiem vārdiem. Ir lieliski, ja, pamatojoties uz savienojumu, varat nekavējoties noteikt savienojuma veidu vai pakārtotās teikšanas veidu.
Šobrīd īpaša uzmanība tiek pievērsta sarežģītas struktūras teikumu analīzei ar dažāda veida savienojumiem, tāpēc būs nepieciešama šādu teikumu analīzes prasme, spēja noteikt paralēlu, secīgu, viendabīgu subordināciju.

Ja jums ir iespēja, skatiet apmācības un analīzes paraugus. Apmācības posmā ir ieteicams veikt analīzi un sastādīt diagrammas, pārbaudot ar paraugiem. Uzrakstiet sev īpašu rokasgrāmatu teikuma diagrammas sastādīšanai: norādiet tajā dažāda veida shēmas, apzīmējumu metodes, pievienojiet piemērus. Tādā veidā jūs labāk atcerēsities nepieciešamo informāciju, kā arī varēsiet izmantot atgādinājumu, ja uzdevuma izpildes laikā radīsies grūtības.

Piedāvājuma diagrammas izveides algoritms
Piedāvājuma shēma jāsastāda pēc noteikta algoritma. Centieties koncentrēties un nenovērsties, veiciet piezīmes uz papīra lapas, uzrakstiet melnrakstu. Tikai pēc pilnīgas priekšlikuma analīzes, pārbaudot, vai diagramma ir sastādīta pareizi, varat to pārsūtīt uz galīgo kopiju.

Uzmanīgi izlasiet teikumu 2-3 reizes. Padomājiet par katra vārda nozīmi – tas palīdzēs turpmāk nesajaukt vārdu lomu teikumā.
Pirmkārt, definējiet gramatikas pamatus. Izvēlieties priekšmetu un predikātu. Predikāts tiek uzsvērts ar divām rindiņām, bet subjekts ar vienu.
Padomājiet par to, vai jūsu priekšā esošais teikums ir vienkāršs vai sarežģīts. Dažreiz ir tikai viens subjekts, divi predikāti, un teikums ir sarežģīts. Neaizmirstiet, ka ir viendaļīgi un nepilnīgi teikumi.
Atzīmējiet teikumu robežas ar vertikālām līnijām.
Identificējiet visus nepilngadīgos teikuma dalībniekus, pasvītrojiet tos, ievērojot vispārīgos noteikumus:
- definīcija – viļņota līnija;
- papildinājums – punktēta līnija;
- apstāklis – punkts, domuzīme, punkts, domuzīme;
- līdzdalības frāze - punkts, domuzīme, punkts, domuzīme, izcelts no abām pusēm ar vertikālām līnijām;
- līdzdalības frāze ir viļņota līnija, kas atšķiras ar vertikālām līnijām abās pusēs.
Sarežģītā teikumā iezīmējiet predikatīvās daļas. Lai to izdarītu, jums būs jānosaka savienojuma veids teikumos; apzīmējums būs atkarīgs no tā:
- salikta teikuma vienādas daļas ir liktas kvadrātiekavās;
- kompleksajā teikumā galveno daļu norāda ar kvadrātiekavām, bet pakārtoto teikumu ar apaļajām iekavām.
Pievērsiet uzmanību saikļiem: sarežģītā teikumā saiklis ir jāatstāj ārpus robežām, kas atdala vienkāršus teikumus vienu no otra. Sarežģītā teikumā saiklis tiek iekļauts pakārtotā teikumā. Dažkārt saikļi ir dubulti, viena daļa no tiem paliek galvenajā teikumā.
Galvenajā teikumā atrodiet vārdu, no kura varat uzdot jautājumu pakārtotajam teikumam. Dažreiz jautājums tiek uzdots no visa teikuma kopumā. Tādējādi pastāv atšķirība starp vārdu savienojumu un teikuma savienojumu. Ja savienojums ir nosacīts, novietojiet lielu punktu virs galvenās klauzulas un uzvelciet no tā bultiņu uz pakārtoto klauzulu. Virs bultiņas ierakstiet jautājumu, uz kuru atbild pakārtotais teikums. Ja savienojums ir propozicionāls, bultiņa tiek uzzīmēta bez punkta.
Tagad jūs varat sākt pārsūtīt shēmu. Pats teikums tajā nav jāpārraksta. Klasiskajā shēmā ir norādīti tikai gramatikas pamati, teikuma robežas, sarežģījošie elementi, teikumu saistība, bultiņa ar jautājumu, uz kuru norādītas pakārtotā teikuma atbildes, ievadīti saikļi un radnieciskie vārdi. Tomēr neaizmirstiet par skolotāja īpašajām prasībām. Dažreiz praktiskiem vingrinājumiem diagrammā ir jānorāda visi teikuma dalībnieki.
Ja jūsu priekšā ir priekšlikums ar sarežģītu struktūru, jūsu diagramma netiks veidota vienā rindā, bet gan trīsdimensiju. Nosakiet pakļautības veidu, atkarībā no tā izveidojiet shēmu.
- Secīgā subordinācija: Vispirms atzīmējiet galveno teikumu, no tā uzvelciet bultiņu uz leju un nākamajā rindā grafiski atzīmējiet pakārtoto teikumu, zīmējot iekavas. No pakārtotā teikuma velciet bultiņu uz leju līdz nākamajam pakārtotteikumam, pēc tam izpildiet secību.
- Viendabīga subordinācija - pakārtotie teikumi ir atkarīgi no galvenā teikuma un atbild uz vienu jautājumu. Norādiet galveno teikumu un velciet no tā bultiņas uz leju. Otrajā rindā ievietojiet visu pakārtoto punktu apzīmējumus. Uzraksti vienu vispārīgu jautājumu.
- Paralēlā subordinācija - pakārtotie teikumi atbild uz dažādiem jautājumiem un ir atkarīgi no galvenā. Norādiet galveno teikumu ar kvadrātiekavām, no tā uzvelciet bultiņas uz pakārtotajiem teikumiem un pie katras bultiņas ierakstiet jautājumu, uz kuru atbild pakārtotais teikums.
- Ar kombinēto pakļautību tiek apvienoti dažādi komunikācijas veidi. Shēma tiks arī apvienota: novietojiet secīgi pakārtotus teikumus vienu virs otra, bet paralēlus vai viendabīgi saistītus teikumus novietojiet vienā rindā.
Atzīmējiet dalījuma līmeņus ar cipariem. Piemēram, ja subordinācija ir secīga, pirmā pakārtotā klauzula atrodas pirmajā līmenī, bet otrā - otrajā. Viens līmenis ir viena rinda, bet galvenais teikums nav ņemts vērā skaitliskā apzīmējumā: tie ir tieši dalījuma līmeņi, nevis teikumu skaits.

Pēc teikuma diagrammas uzzīmēšanas noteikti vēlreiz izlasiet tekstu. Pievērsiet īpašu uzmanību teikumu robežām, sarežģītākajiem elementiem un saziņas veidiem. Pēc pilnīgas pārbaudes pārejiet pie piedāvājuma shēmas sastādīšanas tīrā kopijā. Izmantojot algoritmu un domājot par teikuma nozīmi, visu tā dalībnieku nozīmi, jūs varat bez kļūdām sastādīt tā diagrammu.