Izklaide pirmsskolas vecuma bērnu ugunsdrošībai. Vecāko pirmsskolas vecuma bērnu ugunsdrošības izklaides scenārijs “Jaunie ugunsdzēsēji. Deja "Maģiskais lietus"

pilsētas pašvaldības autonomā pirmsskolas izglītības iestāde

Rostova pie Donas" Bērnudārzs №1"

Fiziskās kultūras izklaide

ieslēgts kognitīvā attīstība v vecākā grupa

Augstākās kategorijas pedagogs -

Sapožņikova N.V.

Rostova pie Donas

2015 g.

Temats: Uguns drošība

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar ugunsdzēsēju darbu; mācīt bērniem uzvedības noteikumus ugunsgrēka gadījumā; nostiprināt zināšanas par ugunsdrošības noteikumiem, ugunsdzēsības līdzekļiem; zināt ugunsdzēsības dienesta tālruņa numuru un prast to lietot; palielināt personīgo atbildību par savu rīcību, veidot disciplīnu, pienākuma apziņu; attīstīt uzmanību, atmiņu, runu; uzlabot fiziskās īpašības: veiklību, ātrumu, izturību, spēku, drosmi; veicināt cieņu pret ugunsdzēsēju darbinieku darbu.

Aprīkojums: divi telefoni, boulinga ķegļi, divas ugunsdzēsēju mašīnas, divas kāpnes, sporta arkas, divas lelles, stīpas, divi ugunsdzēšamie aparāti, zilas un sarkanas lentītes katram komandas dalībniekam, medaļas apbalvošanai.

Nodarbību gaita:

Pedagogs: Un kādiem jābūt tiem cilvēkiem, kuri strādā ugunsdzēsēju nodaļā? (Spēcīgs, veikls, drosmīgs, ātrs, bezbailīgs utt.)

Pedagogs: Un tagad mēs uzzināsim, kurš no mūsu puišiem ir visdrosmīgākais, spēcīgākais, veiklākais un atjautīgākais un var būt īsts ugunsdzēsējs. Šim nolūkam mēs veiksim ugunsdzēsēju apmācību. Mūsu vingrinājumos piedalīsies divas komandas:

Raķešu komanda. Sveiciens!

Komanda "Kuģis". Sveicam viņus!

Pirms uzsākt mūsu konkursu, ļaujiet man iepazīstināt ar žūrijas locekļiem.

Lai tā izlemj, kura komanda būs spēcīgākā. Mēs ticam taisnīgam lēmumam. Un mūsu dārgie fani mūs atbalstīs!

Pedagogs: Ja ir izcēlies ugunsgrēks, ļoti svarīgi par to pēc iespējas ātrāk informēt ugunsdzēsējus, jo, jo ātrāk ieradīsies ugunsdzēsēji, jo vieglāk un ar mazākiem postījumiem ugunsgrēks tiks apturēts.

1. stafete: "Kurš ātrāk ziņos par ugunsgrēku."

Jāskrien pie telefona, jāzvana ugunsdzēsējiem un jāziņo par ugunsgrēku, norādot savu mājas adresi. "Ugunsgrēks izcēlās plkst. ...".

2. stafete: "Ugunsdzēsēji dodas palīgā"

Piespraudes stāv rindā komandu priekšā. Mums jānes ugunsdzēsēju mašīna uz auklas. Bērni pamīšus skraida ap tapām ar čūsku, aiz muguras braucot ar mašīnu, cenšoties nenotriekt nevienu ķegļu.

Pedagogs:Ļoti bieži ugunsdzēsēji, ierodoties ugunsgrēkā, pirms ugunsgrēka dzēšanas veic glābšanas darbus. Viņi no uguns izved bērnus, dzīvniekus, vecus cilvēkus, invalīdus.

3. stafete: "Kura komanda ātrāk izglābs rotaļlietu no uguns."

Ir nepieciešams pārvarēt šķēršļus (ielīst tunelī, iet pa kāpnēm uz grīdas), lai sasniegtu “uguns vietu”, pacelt lelli un izņemt to no uguns. Skrien pie savas komandas un stāvi kolonnas galā.

Mīkla skatītājiem:

Un tagad puzles:

Kurš nav uzmanīgs ar uguni

Tam varētu būt ugunsgrēks.

Bērni to atceras

Ka nevar jokot ar ... (uguni).

Ja vēlaties staigāt

Lēc, tev nevajag bēgt

Durvju aizvēršana mājā

Vai viss ir izslēgts ... (pārbaudiet).

Ja pēkšņi izceļas ugunsgrēks,

Jums ir pienākums tajā pašā brīdī

Zvaniet ugunsdzēsējiem.

Par ugunsgrēku ... (ziņojums).

Šī ir šaura, šaura māja:

Simts māsas tajā saspiedušies.

Un jebkura no māsām

Tas var uzliesmot kā ugunskurs!

Nejoko ar māsām

Ar tievu ... (sērkociņi)!

Kvēloja, ja pēkšņi

Elektriskais gludeklis,

Kas jums, bērni, jādara?

Izņemiet kontaktdakšu no ... (ligzdas).

Ember nokrita uz grīdas

Koka grīda ir apgaismota;

Neskaties, negaidi, neapstājies

Un piepildiet to ar ... (ūdeni).

Ja mazās māsas

Viņi mājās aizdedzina sērkociņus

Ko tev vajadzētu darīt?

Uzreiz sērkociņi ... (aizņemt).

4. stafete: "Kurš ātrāk nodzēsīs uguni?"

Izlecot cauri stīpai, rāpot zem loka, paņemiet jebkuru ugunsdzēšanas līdzekli, lai nodzēstu uguni un atgrieztos kolonnas galā

Spēle "Uguns un ūdens".

Visiem bērniem tiek iedotas sarkanas lentītes, tām jābūt piesprādzētām šortos (kā astītēs) - tā ir "ugunsgrēks", un diviem bērniem piesien zilas lentītes - tas ir "ūdens". Pēc signāla bērniem ar zilām lentēm jāsavāc visas sarkanās "astes" no bēgošajiem bērniem, tas ir, "jānodzēst uguns".

Bērni "uguns" stāv aplī. Un bērni "ūdens" apļa vidū.

Iededziet uguni

Liesma ir augstāka, liesma ir vēsāka

Izstiepjas līdz pašiem mākoņiem.

Bet ūdens parādīsies, un tad uguns būs nepatikšanas!

Viens-divi-trīs: ūdens uguns skropstu tuša!

Izklaides noslēgumā žūrija apkopo rezultātus un apbalvo bērnus.

Pedagogs: Dārgie bērni, šodien jūs parādījāt, ka labi zināt ugunsdrošības noteikumus, ugunsdzēšanas aprīkojumu un pārzināt ugunsdzēsēju darbinieku smago darbu. Tāpēc mēģināsim ievērot šos noteikumus, lai nenotiktu nepatikšanas, lai nebūtu ugunsgrēku, un mēs esam laimīgi!

Medaļas skice:

dzimis 1942. gadā, Kulturoloģijas un menedžmenta katedras profesors g Valsts universitāte Vadība, filozofijas doktors, fiz.-matemātikas zinātņu kandidāts. zinātnes. 1967. gadā absolvējis fiziku. Maskavas Valsts universitātes fakultāte, runā vācu valodā un Angļu... Ir vairāk nekā 120 publikācijas. Zinātniskās intereses - Slāvu mitoloģija un paleogrāfija. Kopš 2002. gada - Krievijas Zinātņu akadēmijas Prezidija Kultūras vēstures padomes Senās Krievijas kultūras vēstures komisijas priekšsēdētājs.

Jaunākās iespiestās monogrāfijas: Seno slāvu svētie akmeņi un pagānu tempļi. 2004, 619 lpp.Ruņica un Krievijas arheoloģijas noslēpumi. 2003, 425 lpp.. Slāvu rakstības noslēpumi. 2002, 527 lpp.

Lielākie sasniegumi: atšifrēts slāvu pirmskirilicas zilbju raksts - rūnu akcents pirmajā zilbē un līdz šim izlasīts vairāk nekā 2000 uzrakstu. Viņš pierādīja, ka starp slāvu tautām pastāv trīs pašu rakstības veidi - kirilica, glagolīts un rūnu. Trīs pašu rakstības veidu klātbūtne slāvu tautu vidū ir bezprecedenta parādība kultūras vēsturē un parāda augstākās garīgās kultūras klātbūtni slāvu vidū senatnē ...

Dzīvības drošības pasākums bērnudārzā. Jaunie ugunsdzēsēji. Senioru grupas.

Izklaides gaita.

Bērni - Jā.
Uguns: Pirmais uzdevums ir uzminēt mīklas. Vai jums patīk minēt mīklas? Klausīties uzmanīgi. Es uzminēšu pēc kārtas, kura komanda uzminēs, tā saņems žetonu.
1. Viņš ir skaists un spilgti sarkans, bet viņš ir degošs, karsts, bīstams (uguns)
2. Mazs zirgs, krēpu vietā - viegls (sērkociņi)
3. Celtnis ar bultu steidzas uz lielas mašīnas, lai jebkuru ugunsgrēku varētu nodzēst ar mašīnu (ugunsdzēsēju mašīnu)
4. Ja dūmi pūš klubos, liesma sitas ar mēlēm, un uguns ir visur, un karstums ir katastrofa - (uguns)
5. Viņš dod siltumu un gaismu, ar viņu nevajag jokot, nē! (uguns)
Prezentētājs: - Paldies, Fire. Mēs būsim priecīgi ar jums draudzēties un vienmēr ievērot ugunsdrošības noteikumus.
Vadošais: Lai mēs kļūtu par ugunsdzēsējiem, glābējiem, mums ir jāiztur testi:
1. Relejs "Nodzēst uguni"... Pēc komandas “Viens, divi, trīs – drīzāk palīdzi dzēst uguni.” Bērnam katras komandas priekšā spainīša rokās ir spainis “ūdens” (spainī ielīmēts zili balts vizulis kā ūdens). Viņam jāskrien starp čiekuriem, jārāpo pa "logu" (loku), "jālej ārā ūdens" un jāskrien atpakaļ. Nākamais spēlētājs veic tās pašas darbības.
2. Stafete "Saglabājiet rotaļlietu".
pirmais bērns paņem rotaļlietu. Tad viņš atgriežas savā komandā, nākamais bērns turpina stafeti.

Pašvaldības autonomā pirmsskolas izglītības iestāde "10.bērnudārzs"

Kuzja: Nu, protams, vajag piezvanīt, bet kā es no bailēm pavisam aizmirsu, 03, nē 02, nē 00, bet kā?

Vadošais: Puiši, palīdziet man, kā piezvanīt?

Bērni: 01

Kuzja: Paldies, ka palīdzējāt.

Hei, ugunsdzēsēji, skrieniet, palīdziet, palīdziet!

(Bēg prom)

Vadošais: Puiši Kuzja pareizi izsauca ugunsdzēsējus.

Bērni: Nē.

Vadošais: Kā tas ir pareizi?

Bērni: Dod savu adresi.

Vadošais: Kuzja, atgriezies, tev skaidri jānorāda sava mājas adrese.

Kuzja: Paldies puiši. (Atzvana)

Kuzja: Puiši, jūs paši zināt ugunsdrošības noteikumus.

Bērni: Jā.

Kuzja: Tad, kamēr es gaidīšu ugunsdzēsējus, mēs svami spēlēsim spēli: ja es daru pareizi, jūs aplaudējat, ja nē, jūs stopojaties.

Tagad es zinu, draugi, ka jūs nevarat spēlēties ar uguni (aplaudēt)

Sērkociņi jautri deg, es spēlēšu ar tiem (stomp)

Viņš ir bīstams, mēs visi zinām, mēs neieslēdzam gludekli bez pieaugušajiem (aplaudēt)

Es skrēju aiz mājas, tur spēlējos ar uguni (stomp)

Tagad es visu zinu noteikti un ar uguni nespēlējos (aplaudē)

Kuzja: Labi darīti zēni. Es zinu, ka jūs dodaties uz burvju zemi Zimurlandi. Tātad tu man palīdzēji, un es tev palīdzēšu, ja tu atrisināsi visas manas mīklas, es tev došu burvju dzirksti, kas iedegs uguni visās mājās. Vai esat gatavs?

Mīklu konkurss.

Uz grīdas nokrita ogle,

Es apgaismoju koka grīdu

Neskaties, negaidi, neapstājies

Un piepildi to...

Ar ūdeni.

Mums jācīnās ar uguni -

Mēs esam drosmīgi darbinieki

Mēs esam partneri ar ūdeni.

Ikvienam mēs esam ļoti vajadzīgi,

Tātad, kas mēs esam?

Ugunsdzēsēji.

Ja mazās māsas,

Viņi mājās aizdedzina sērkociņus

Ko tev vajadzētu darīt?

Tiešās spēles ir tās...

Atņemt.

Tas, tikko pieskaroties,

Malku pārvērš dūmos?

Uguns.

Nav roku, nav kāju

Rāpo uz debesīm.

Eju blakus sētniekam

Apkārt grābj sniegu

Un es palīdzu ugunsdzēsējiem

Nosedziet uguni ar smiltīm.

Lāpsta.

Steidzos, zurmot - dodiet ceļu,

Mirkšķina ar zilu aci

Sasteigsies laikā - ietaupīs

Bērni un pieaugušie vienlaicīgi.

Ugunsdzēsēju mašīna.

Kas par šauru, šauru māju?

Simts māsas tajā saspiedušies.

Un jebkura no māsām

Tas var uzliesmot kā ugunskurs.

Nejoko ar savām mazajām māsām

Tievs.

Sērkociņi.

Kuzja: Un pēdējā mīkla, tikai tā ir bildē (rāda zīmi "Sērkociņi nav rotaļlietas bērniem"). Bērni: zīme "Sērkociņi nav rotaļlietas bērniem".

Kuzja: jūs, puiši, esat lieliski un esat pelnījuši uzslavu!

Iesaku sacensties.

Stafete "Izglāb draugu".

Bērni tiek sadalīti divās komandās. Pēc signāla bērns uzvelk NMP uzvalku, rāpo pa tuneli, lec pāri stīpām, paņem vienu rotaļlietu un atgriežas komandā, nākamais bērns skrien.

Stafete "Dzēst uguni".

Bērni tiek sadalīti divās komandās. Viņi stāv kolonnā, nelielā attālumā viens no otra, pēdējam bērnam jāstāv, pie ugunskura. Pēc skolotāja signāla (zvanot) viņi nodod spaini no rokas rokā un nodzēš uguni. Sekošais bērns skrien uz kolonnas sākumu, un stafete atkal turpinās.

Vadošais: Labi darīts, puiši, cik gudri jūs nodzēsāt uguni.

Puiši, vai jūs domājat, ka daba var mums palīdzēt, nodzēst uguni? (Bērnu atbildes). Protams, lietus var mums palīdzēt šajā jautājumā. Un tagad mēs saviem viesiem parādīsim, kā tas notiek.

Deja "Burvju lietus".

Kuzja: Labi darīts, puiši, lieliski paveica savu uzdevumu, tagad es slavēju jūs par to, cik drosmīgi un draudzīgi esat.

Vadošais: Cienījamie viesi, puiši zina ugunsdzēsēja dziesmu, vai vēlaties paklausīties?

Kuzja: Klausīsimies ar prieku.

Dziesma: "Ugunsdzēsēja dziesma".

Kuzja: Labi darīts, saglabā dzirksti un esi uzmanīgs. Un es skrēju pretī ugunsdzēsējiem.

Vadošais: Paldies Kuzja. Un mēs, puiši, ejam ar dzirkstelīti. Spēle:"Labā saulainā dienā"

Saulainā jaukā dienā

Iesim ar tevi pa mežu (viņi staigā viens pēc otra)

Pa ceļam satiksim upi

Neiztur neiztur. (Šūpoles ar taisnām rokām)

Lieliskas vietas šeit

Mēs visi rāpjamies pa krūmiem (Ejam pustupus)

Atkal ejam pa mežu

Un apkārt - tas ir tik interesanti (ejot viens pēc otra)

Ir pienācis laiks atpūsties manam draugam

Mēs sēdēsim uz koka celma (sēdēsim uz krēsliem)

Vadošais: Tātad mēs svami un nokļuvām tur, un kāpēc neviens mūs nesatiek, vai mēs tiešām kavējamies? (zvana Alisei)

Alise: (iznāk ārā un nodreb) Jūs, puiši, tomēr atnācāt.

Vadošais: Un mēs esam atnesuši jums burvju dzirksti, kas iedegs uguni jūsu mājās. Alise, jūs un jūsu valsts iedzīvotāji zināt ugunsdrošības noteikumus. Galu galā uguns var būt gan draugs, gan ienaidnieks.

Izvēlieties objektu spēli

Skatieties uzmanīgi ekrānā. Šeit ir attēloti dažādi priekšmeti. Izliksimies, ka esam ugunsdzēsēji. Daži no šiem priekšmetiem mums būs nepieciešami ugunsgrēka dzēšanai, bet daži ne. Pastāstiet man, kādas lietas mēs paņemsim, lai dzēstu uguni.

(Ekrāna attēli): 1 komanda (sērkociņi, ugunsdzēšamais aparāts, magnetofons, rotaļlietas)

(TV, šķiltavas, ugunsdzēsēju mašīna, dators)

2 komanda (ūdens spainis, grāmata, konfektes, gāzes plīts)

(Saldējums, lelle, svece, ugunsdzēsējs)

Alise: Kas ir ugunsdrošības noteikums?

Vadošais: Puiši palīdz Alisei, nosauciet ugunsdrošības noteikumus, kurus zināt.

Bērnu atbildes.

Vadošais: Atcerieties, Alise un jūs draugi, šo noteikumu nedrīkst aizmirst:

Puiši, atcerieties to

Ka nevar jokot ar uguni

Kas ir neuzmanīgs pret uguni

Tam varētu būt ugunsgrēks.

Neaiztieciet sērkociņus!

Sērkocos ir uguns!

Nespēlējies, draugs, ar sērkociņu,

Atcerieties tevi, viņa ir maza

Bet no maza sērkociņa

Māja var nodegt līdz pamatiem.

Blakus mājai un šķūnim

Neuzdrošinies iekurt uguni!

Varbūt nepatikšanas ir lielas

Ēkām un cilvēkiem.

Ja vēlaties saglabāt savu īpašumu

Neej prom, kad plīts deg!

Kad cepeškrāsns ir atstāta bez uzraudzības -

Viena ogle var aizdedzināt jūsu māju.

Nespēlējies ar plīti.

Liesmas ātri nolēks no flīzēm!

Gludeklis jums vienmēr palīdzēs,

Rokām jābūt sausām

Un veseli vadi.

Gludeklis, saimnieku nav

Uz palaga ir dūmu pēdas.

Puiši, rīkojieties

Izslēdziet karsto gludekli!

Atcerieties bērnus

Šie noteikumi:

Jūs dzirdējāt par ugunsgrēku

Pasteidzieties par to, dodiet signālu!

Lai katrs pilsonis atceras

Ugunsdzēsēja numurs - 01!

Alise: Liels paldies, draugi, es atcerēšos šos noteikumus.

Puiši, šodien jūs parādījāt visas savas zināšanas un prasmes cīņā ar uguni! Un par to es vēlos jūs apbalvot ar medaļām! Apbalvošana.

(Paņem dzirksti un atvadās un aiziet).

Vadošais: Tātad mūsu brīnišķīgais ceļojums ir beidzies, ir pienācis laiks atgriezties.

Sadodieties rokās, draugi, un mēs dosimies labā ceļojumā.

(Skan mierīga mūzika. Atpūtieties.)

Vadošais: Šeit mēs esam mājās. Vai bija interesanti ceļot? Ar ko mēs satikāmies? Kam tu palīdzēji? Kas mums palīdzēja?

Bērnu atbildes.

Vadošais: Paldies, puiši, mūsu ceļojums ir beidzies.

Bērni dodas uz grupu pie mūzikas.

"Nāciet uz teremoku, nodzēsiet gaismu."

Uzdevumi: Vingrojiet bērnus dažādos soļošanas un skriešanas posmos vienu pēc otra, ierobežotā plaknē; aktivizēt fiziskās aktivitātes, attīstīt fiziskās īpašības, ātrumu, veiklību, kustību koordināciju; turpināt veidot jēdzienu "ugunsdrošība" bērniem; nostiprināt zināšanas par ugunsgrēka cēloņiem; veidot gribas īpašības.

Insults:

Uz skatuves ir māja, uz tās uzraksts "Kaķa māja", pie mūzikas no multfilmas "Gena krokodils un Čeburaška" parādās pilsone Šapokļaka un dzied savu dziesmu.

Shapoklyak. Izdarīt tik sliktu lietu? (skatās apkārt, krata somiņu, dzird sērkociņus grabojam). Ak, sērkociņi, nu, labi, tagad es iedegšu uguni ...

Tante Kat... Ak, vecmāmiņ, ko tu dari?

Shapoklyak... (izbailēs) Ak, nobijies - ko tu kliedz, ugunī, vai kā?

Tante Kat... Es tevi neapturu, es neizbēgu no uguns ...

Shapoklyak. Nāc, uguns! Un, pirmkārt, es neesmu vecmāmiņa, bet gan Šapokļakas pilsone, un, otrkārt, kādu ugunsgrēku izraisīja viens sērkociņš?

Tante Kat... Nestāsti!

Spēle ir maza,

Neskatieties, ka tas ir mazs

Šis mazais mačs

Var nodarīt daudz ļauna.

Stingri atcerieties, draugi,

Ka nevar būt nerātns ar uguni!

Shapoklyak... Oho! Es nezināju, ka šis mačs ir tik huligānisks... Tagad es nesaprotu (dungojas pēc stulbuma).

Tas, ka esmu sērkociņš, nav rotaļlieta

Visi zina, visi zina.

Nedod bērniem sērkociņus

Un tas būs lielas nepatikšanas.

Un kas jūs esat, kundze (kaķim)?

Tante Kat... Mani sauc tante Koška, ​​un dzejnieks Samuils Maršaks par mani uzrakstīja pasaku "Kaķa māja".

Shapoklyak... Tātad tā esi tu, kaķa tante, tava māja nodega... Un tu man arī māci, kā apieties ar sērkociņiem!

Tante Kat... Jā, bija tāds gadījums, un tagad es zinu, kā pareizi rīkoties ar uguni, un šodien puiši nāks pie manis ciemos, viņi parādīs, kā viņi zina ugunsdrošības noteikumus. Un tu, pilsonis Šapokliak, vari palikt un daudz ko mācīties.

Shapoklyak... Pierunāts palikšu, varbūt noderēs. Kur ir tavas komandas?

Vadošais. Un šeit viņi ir:

Komanda "Dzirksts" un "Lāsīte"

Cienījamais pilsoni Šapokļak, atbildiet uz manu jautājumu: iedomājieties, ka ejat pa ielu un redzējāt, ka pa logu izplūst dūmi un parādījās uguns. Ko tu darīsi?

Shapoklyak... Kas es esmu? Kas es esmu? Kaut ko, es aizbēgšu, citādi viņi domās, ka es to izdarīju.

Vadošais. Vai tas tiešām ir iespējams? Mums vajadzīga palīdzība...

Shapoklyak. Palīdzēt? Un ... tad es palīdzēšu izņemt vērtīgas lietas: TV, videomagnetofonu, paklājus, kažokus ...

Vadošais. Nē, par ko jūs runājat ... Puiši, kas jums jādara, ja redzat, ka sākas ugunsgrēks? (Bērni no skatītājiem kliedz savas atbildes)

Tieši tā, nekavējoties jāzvana uz ugunsdzēsēju 101, jāpasaka precīza adrese kur deg un savs uzvārds

Shapoklyak. Jums jāraksta:

Ja pēkšņi redzat dūmus.

Kaut kas iedegas

Zvaniet uz 101.

Tūlīt viss nokārtosies.

Cik interesants un vienkāršs skaitlis.

Vadošais. Pareizi... Ugunsgrēka laikā katra sekunde ir dārga, uguns negaida. Līdz ar to tālruņa numurs ir īsākais, tikai trīs cipari – ātri sastādīt var arī tumsā. Šis ir pēdējais un pirmais cipars. Pārbaudīsim mūsu komandas, kā viņi šādā situācijā pareizi sastādīs šo numuru.

1 uzdevums "Kurš ātrāk sastādīs ugunsdzēsības dienesta numuru".

Jāskrien pie telefona, jāzvana ugunsdzēsējiem un jāziņo par ugunsgrēku, norādot savu mājas adresi. "Ugunsgrēks izcēlās plkst. ...".

Vadošais. Es to izdarīju iepriekš, kas nozīmē, ka uzvarēju, un ugunsdzēsēji komandā ieradīsies agrāk ...

Lai visi atceras pilsoni

Ugunsdzēsējs numurs 101.

Vadošais. Lielākā daļa ugunsgrēku izceļas pašu cilvēku vainas dēļ, viņu neuzmanības dēļ, rīkojoties ar uguni. Ugunsgrēks var izcelties visur, kur ugunsgrēks ir ārpus kontroles. Atcerieties, ka ugunsgrēku ir vieglāk novērst nekā nodzēst.

2 uzdevums "Kurš vairāk nosauks ugunsdrošības noteikumus"

Un tagad mēs pārbaudīsim, kādus ugunsdrošības noteikumus jūs zināt.(Sauksim to pēc kārtas, uzvar komanda, kas sauc visvairāk).

1. Nespēlējiet ar sērkociņiem, pārliecinieties, ka jūsu biedri nespēlē ar sērkociņiem
2. Karstu sērkociņu mešana, nejauša un neuzmanīga rīcība ar uguni;
3. Atstāt vaļā krāšņu, kamīnu durvis;
4. Izmantojiet bojātas iekārtas un ierīces;
5. Izmantojiet bojātas kontaktligzdas;
6. Izmantojiet elektriskos gludekļus, plītis, tējkannas bez statīviem, kas izgatavoti no nedegošiem materiāliem;
7. Atstājiet apkures krāsnis bez uzraudzības, kā arī uzticiet to uzraudzību maziem bērniem.

Labi pastrādāta komanda…. izdarīja to ātrāk un viņi saņem ugunsdzēšamo aparāta žetonu.

Vadošais. Jautāsim skatītājiem, ar ko var dzēst ugunsgrēku?

Ūdens, ugunsdzēšamais aparāts, smiltis, putas utt.

(Pilsonis Šapokliks viņiem nesniedz atbildi)

Shapoklyak... Es zinu. Pīrāgi un pankūkas ar kaltētām sēnēm.

Vadošais. Kur tu to esi redzējis? Lai nodzēstu uguni ar šo.

Shapoklyak. Un viņi man par to pastāstīja. Tur bija tā: gailenes iedegās zilajā jūrā, un tad nāca šis zaļais... krokodils. Šeit:

Garš, garš krokodils

Zilā jūra tika nodzēsta

Pīrāgi un pankūkas

Un kaltētas sēnes...

Vadošais. Tas tā ir Kornijs Čukovskis savā dzejolī "Apjukums". Bet patiesībā ugunsgrēks ir nodzēsts:

Uz grīdas nokrita ogle,

Koka grīda iedegās.

Neskaties, negaidi, neapstājies

Un piepildiet to ar ... (ūdeni)

Un arī, puiši, kā viņi dzēš uguni? (bērnu atbildes)

Vadošais. Pārbaudīsim, kā mūsu komandas tiks galā ar nākamo uzdevumu.

3 uzdevums "Nodzēst uguni"

Jānes smiltis no spaiņa ar mazu bērna lāpstiņu vai karotīti (nekaisot tās skrējienā) un jānodzēš uguns (uzber uz papīra lapas ar ugunskura attēlu). Uzvar komanda, kas tajā pašā laikā atved vairāk smilšu, t.i. labāk "nodzēst" uguni.

Tātad, uzmanību, uguns!

(Sacensības norisinās, fonā skan jautra melodija)

Vadošais.

Tikām galā ar uguni, labi darīts!

Mums jācīnās ar uguni

Mēs esam drosmīgi darbinieki, mēs esam partneri ar ūdeni

Mēs visiem esam ļoti vajadzīgi, kas tad mēs esam?

(ugunsdzēsēji)

Pareizāk būtu teikt ugunsdzēsēji, kuri pēc mūsu pirmā signāla nāks pie ugunsgrēka un to nodzēsīs. Tagad pārbaudīsim, vai mūsu vidū ir nākamie ugunsdzēsēji.

4 uzdevums “Kurš ātrāk saģērbsies! "

Komandas ierindojas aiz starta līnijas, nelielā attālumā no kuras atrodas divi koferi ar vienādu priekšmetu komplektu: ķivere, jaka, zābaki. Pēc līdera signāla katras komandas spēlētājs pieskrien pie sava kofera, atver to, saģērbjas un skrien uz starta līniju. Tur viņš novelk drēbes un nodod nākamajam spēlētājam, kurš, saģērbies, skrien uz koferi, novelk un noliek mantas un atgriežas komandā utt.

Atskan modinātājs, bērni veic uzdevumu, fonā skan jautra melodija.

Vadošais.

Karstā cīņā ar mānīgu uguni

Jūs nevarat iztikt bez apmācības.

Ikviens, kurš vēlas būt ugunsdzēsējs

Jākļūst stipram un veiklam.

5 uzdevums "Drosmīgie ugunsdzēsēji"

Pēc komandas spēlētāji ar ugunsdzēsēju kāpnēm rokās pārvar šķēršļu joslu, iet pa "degošo staru" (dēli), noliek kāpnes, kāpj pāri visiem pakāpieniem, ielīst "logā" 9 zem loka), tiek. uz krēsliem ar rotaļlietām un izņemiet to "no uguns" ... Uzvar komanda, kas pirmā nonāk finiša taisnē.

Vadošais.

Labi padarīts. puiši, šodien jūs mums pierādījāt, ka esat spēcīgi un veikli, topošie ugunsdzēsēji. Un pats galvenais, viņi zina ugunsdrošības noteikumus. Interesanti, kā publika iemācījās šos noteikumus. Tagad pārbaudīsim to. Visi draudzīgi, korī atbildiet uz maniem jautājumiem ar vārdiem: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi!" Bet pievērsiet īpašu uzmanību atbildes pareizībai. Sākt:

Spēlē ar publiku "Tas esmu es, tas esmu es, šie ir visi mani draugi"

Cik daudzi no jums ir pamanījuši dūmus,

Saka: “Ugunsgrēks! Mēs degam!"

Kurš sajuta deguma smaku,

Vai ziņot par ugunsgrēku?

Kurš no jums nerātni spēlējas ar uguni

No rīta, vakarā un pēcpusdienā?

Kas ir no mazās māsas

Mājās slēpņi, bērni, sērkociņi?

Kurš uguni nededzina

Un citiem neļauj?

Atzīsti man to

Kurš no jums spēlē palaidnības ar uguni.

Uzvarētāju apbalvošanas ceremonija.

Nevilcinoties zināt ugunsdzēsēju noteikumus,

Stingri ievērojiet ugunsdzēsēju noteikumus!